六年级数学下册4比例3比例的应用用比例解决问题习题课件二新人教版.pptVIP

用比例解决问题教材习题1．小兰的身高1.5m,她的影长是2.4m.如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高？（选题源于教材P63第3题）解：设这棵树高xm.1.5∶2.4＝x∶4x＝2.52．我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要10.6小时,运行15周要用多长少时间？（选题源于教材P63第4题）解：设运行15周要用x小时.6∶10.6＝15∶xx＝26.53．工程队修一条水渠,每天工作6小时,12天可以完成.如果每小时的工作量不变,每天工作8小时,多少天可以完成任务？（选题源于教材P64第5题）解：设x天可以完成任务.8x＝12×6x＝94．北京到长沙的铁路长大约是1600km.一列由北京开往长沙的高铁,9:00出发,11:30到达郑州.北京到郑州的铁路长大约是700km.按照这样的平均速度,从北京到长沙6小时能到吗？（选题源于教材P64第6题）略.5．一列货车前往灾区运送救灾物资,2小时行驶了30km.从出发地点到灾区有90km,按照这样的速度,全程需要多少小时？（选题源于教材P64第7题）解：设全程需要x小时.30∶2＝90∶xx＝6知识点1解决反比例关系的实际问题1．按要求解决问题.胡老师到文化用品店买运动会奖品.他发现所带的钱正好可以买7.5元一支的钢笔12支.如果买5元一本的笔记本,可以买多少本？想：胡老师所带的钱一定,()和()成()关系,即对应的()和()的()相等.解：设_________________________.()×()＝()×()购买物品的单价数量反比例物品单价数量乘积可以买x本7.5125xx＝182．用比例解决问题.(1)车队向灾区运送一批救灾物资,去时每小时行60km,6.5小时到达灾区.回来时每小时行78km,多长时间能够返回出发地？解：设x小时能够返回出发地.60×6.5＝78xx＝5(2)六年级同学在操场上做操,如果每行站18人,可以站32行.如果每行站24人,可以站多少行？解：设可以站x行.18×32＝24xx＝24易错点3．下面的解法对吗？若不对,请改正.装修一间会议室,用边长6dm的方砖铺地,需要160块；若用边长8dm的方砖铺地,需要多少块？想：会议室的地面面积一定,方砖的边长与所需块数成反比例.