RSAAS模式赋能：高中生英语学习动机的激发与提升策略.docx

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2025-06-06 发布于上海
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RSAAS模式赋能：高中生英语学习动机的激发与提升策略

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，国际交流合作愈发紧密与频繁，英语作为全球通用语言，在国际事务、经济贸易、文化交流、学术研究等众多领域中，均扮演着不可或缺的重要角色。对于高中生而言，英语学习不仅是学校教育体系中的核心课程要求，更是他们拓宽国际视野、提升综合素养、增强未来竞争力的关键途径。扎实的英语基础，能够助力高中生阅读原汁原味的英文文献，接触到全球前沿的知识和思想，为他们在学术领域的深入探索奠定基石；出色的英语能力，还能让高中生在国际交流活动中自如表达，结交世界各地的朋友，增进对多元文化的理解与包容，培养全球视野和