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高中信息技术课程中人工智能与人工智能编程教育的融合研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，人工智能（AI）已成为社会各领域的重要驱动力。高中信息技术课程作为培养学生信息素养的重要途径，亟需融入人工智能及其编程教育。本文通过分析当前教育背景和技术发展趋势，探讨高中信息技术课程中人工智能与人工智能编程教育的融合策略，旨在提升学生的综合素质和创新能力。

**关键词**：高中信息技术课程；人工智能；编程教育；融合策略

一、背景分析

（一）信息技术教育的时代需求

1.**社会对信息技术人才的需求激增**：随着数字化转型的加速，各行各业对信息技术人才的需求日益旺盛。高中阶段作为人才培养的关键阶段