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- 2025-06-06 发布于广西
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老师姓名
学生姓名
学管师姓名
学科名称
数学
年级
初一
上课时间
课题名称
乘法公式提高
教学
重难点
乘法公式提高
教
学
过
程
第一环节:知识梳理〔要点〕
1.平方差公式:
2.完全平方公式:1.2.
3.完全平方公式的相关变形
第二环节:典型例题
例1.计算:
〔1〕.〔2〕
例2简算:
1.
2.
〔提取-1.345里面就变成完全平方公式〕
例3.假设为完全平方数,求的值.
例4.,求以下各式的值.
〔1〕〔2〕〔3〕
例5.假设,求的值.〔2〕
例6.
第三环节:同步练习〔实战演练〕
填空题
1.填空:x2+()+=()2;()(—2x+3y)=9y2—4x2
2.如果是一个完全平方式,那么k=。
3.如果是一个完全平方式,那么m=。
4.多项式加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方式那么加上的单项式是_______________________________.
5.计算:。
6.。
二、选择
1.以下运算中正确的选项是〔〕
A、
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