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小学科学教学中学生科学探究兴趣的培养与激发研究论文

摘要：本文针对小学科学教学中学生科学探究兴趣的培养与激发进行研究，旨在帮助教师更好地引导学生探索科学奥秘，提高学生的科学素养。本文从概念阐述入手，列举了两个关键点，并详细分析了每个关键点下的三个方面，为小学科学教学提供实用性的建议。

关键词：小学科学教学；科学探究；兴趣培养；兴趣激发

一、概念阐述

（一）1.科学探究兴趣的内涵

科学探究兴趣，指的是学生在科学学习中，对科学现象、科学问题或科学原理产生好奇心和探索欲望的心理状态。这种兴趣是推动学生主动参与科学学习、积极探索科学奥秘的内驱力。在小学科学教学中，培养学生的科学探究兴趣具有重要意义。