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高中语文任务群教学在跨学科融合中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文任务群教学在跨学科融合中的实践策略与效果。通过分析具体案例，阐述概念内涵，提出实施路径，为高中语文教学提供有益借鉴。本文将从概念阐述、实践策略、实施效果三个方面展开论述。

关键词：高中语文；任务群教学；跨学科融合；实践研究

一、概念阐述

（一）1.高中语文任务群教学的概念

高中语文任务群教学是指在语文课堂上，教师根据学生的实际情况和教学目标，将一个完整的学习任务分解为若干个子任务，通过引导学生合作探究、自主实践，实现知识、能力、情感态度与价值观的全面发展。这种教学方法强调学生的主体地位，注重培养学生的创新精神和实践能力。