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数字化时代下幼儿英语管理系统的深度剖析与创新设计

一、绪论

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。在这样的大环境下，英语教育在我国的普及程度持续提高，越来越多的幼儿园顺应趋势，开设了英语课程，力求为幼儿营造优质的英语学习环境。幼儿时期是语言学习的黄金阶段，这一时期的孩子具有极强的语言学习能力和模仿能力，在幼儿园开展英语教育，能够让幼儿更早地接触英语，激发他们对英语的兴趣，培养语感，为日后的英语学习奠定坚实基础。

与此同时，幼儿园的管理工作也随着英语课程的开展变得越发复杂。传统的管理方式在面对日益增长的教学任务和多样化的教学需求时，逐渐暴露出