《南方新课堂·高考总复习》生物 选择性必修3 实验技能[配套课件].ppt

②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。③，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。 ④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。 (说明：实验条件适宜，实验中的刺激强度足够，屈腿反射属于屈反射)请回答：(1)设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。(2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。[解题思路]第一步明确实验目的关键信息：为验证反射弧的组成与作用。推断结论：实验目的为“验证反射弧的组成与作用”。第二步理解实验原理关键信息1：用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端。推断结论1：该反射为屈反射，神经中枢位于脊髓。该反射的进行需要完整的反射弧。推断结论2：兴奋通过反射弧需要时间。关键信息2：分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本。推断结论3：坐骨神经腓肠肌标本包括反射弧中的传出神经和效应器。第三步根据实验原理预测结果根据关键信息1推断结论1：屈反射的反射弧完整，能屈腿。关键信息2：用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。 推断结论2：不能同时发生。关键信息3：电刺激腓肠肌，观察其是否收缩。推断结论3：肌细胞能感受电刺激，腓肠肌能收缩。推断结论4：因兴奋在反射弧中单向传导，在坐骨神经上不能测到电位变化。 (1)屈反射的神经中枢在脊髓而不在大脑，所以即使捣毁大脑，仍然可以发生屈反射；由于兴奋的传导与传递需要时间，所以刺激和屈腿不能同时发生；肌肉细胞和神经细胞一样可以兴奋，肌细胞受到刺激后会收缩；传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构，兴奋在神经肌肉接头的传递是单向的，即兴奋只能由传出神经传到腓肠肌而不能从腓肠肌传到传出神经，所以刺激腓肠肌，在坐骨神经上检测不到电位变化。(2)验证反射中枢存在的部位，应设计破坏脊髓的实验组。组别①②③④预测结果是否是否原因屈反射中枢在脊髓，反射弧完整，可以完成反射，所以能够屈腿从刺激到发生反应需要经过兴奋的传导与传递，这需要一定的时间，所以刺激与屈腿不同时发生电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋，引起肌肉收缩由于传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构，兴奋在神经肌肉接头的传递是单向的，所以刺激腓肠肌细胞，在坐骨神经上测不到电位变化(1)(2)⑤用针捣毁该蛙的脊髓，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙的左后肢趾端，观察是否屈腿。【针对训练】 6.(2023年广东名校联盟联考)新疆的棉花以优质长绒棉为主，长绒棉纤维长、强度高，这得益于新疆得天独厚的自然气候条件。2022年6月4日，中国科学院朱生伟团队在国际期刊发表论文，揭示了油菜素内酯(BR)信号调控棉纤维伸长的新机制。回答下列问题。(1)推测油菜素内酯(BR)的具体作用为_____________________________________。 (2)据图可知，当BR浓度高时，BIN2活性会被抑制从而使BZR1________(填“不被”或“被”)降解失活，进而执行BR调控基因的表达。BZR1转录因子是BR合成通路重点核心元件，转录因子的过度表达会导致根毛长度的缩短，这是一种___________调节机制。 (3)相关研究证实BR诱导细胞伸长与生长素作用相协同，为探究外源BR对棉花主根的生长是否也具有和生长素相类似的作用特点，请简要写出相关实验思路和预期结果。 实验思路：__________________________________________________________________________________________________； 预期结果：__________________________________________________________________________________________________。 解析：(1)根据图可知，油菜素内酯(BR)的具体作用为促进细胞伸长、分裂和植物发育。(2)植物激素属于信息分子，BR浓度高时，激活BR受体，BIN2活性会被抑制，从而使转录因子BZR1被激活(不被降解失活)，进而执行BR调控基因的表达。转录因子的过度表达会导致根毛长度的缩短，这是一种负反馈调节机制。(3)探究外源BR对棉花主根的生长是否也具有