二年级数学-小制作-角的初步认识(一).pptxVIP

课前准备数学课本、练习本、铅笔、橡皮、套尺（两个三角板、一把直尺）、长方形纸张若干。

小制作--角的初步认识(一)黄家小学王玉萍

你喜欢小制作吗？图片中的小朋友在做什么？创设情境

你能提出什么问题？创设情境

提出问题什么是角？角的组成是什么？怎么画角？怎么用纸张折角？

学一学角长得是什么样子的？

学一学1.角与角的组成顶点边边我的名字叫做角，一个顶点两条边。找一找身边的角，并指出角的顶点和边。

学一学2.直角顶点像这样的角都是直角，可以表示为，其中“”是直角符号。边边找一找身边的直角，并指出直角的顶点和边。

用一用√√√√

画一画1.任务一：用手中的工具画一个角。顶点边边

画一画顶点边边2.任务二：用手中的工具画一个直角。

折一折你能用纸折一个角吗？比比谁折的角最漂亮！

课堂小结孩子们，一节课得时间很快就结束了，相信你们得收获一定不少，我们分享一下吧！说说你们学会了什么？哪个环节你学的最开心？哪个问题你解决得最棒？

课后作业课本25页：自主练习第4题、第5题。

谢谢指导！