《曾国藩传》--讲稿.docxVIP

第1页

大家好，今天我想和大家分享的是《曾国藩传》。

这本书不仅展现了曾国藩从平凡到卓越的传奇一生，更蕴含了深刻的修身、齐家、治国之道。曾国藩的自律、坚韧与智慧，让我深受启发。他的一生，是对“天行健，君子以自强不息”的最好诠释。

接下来，我将从书中精选几个关键点，与大家共同探讨如何将这些宝贵经验应用于我们的学习与生活中。

第2页

《曾国藩传》由张宏杰著作，讲述了晚清名臣曾国藩的一生。

曾国藩（1811年11月26日－1872年3月12日），初名子城，字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家、书法家，湘军的创立者和统帅。其一生奉行为政以耐烦为第一要义，主张凡事要勤俭廉劳，不可为官自傲。他修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政，在官场上获得了巨大的成功。

第3页

曾国藩的崛起，对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。在曾国藩的倡议下，建造了中国第一艘轮船，建立了第一所兵工学堂，印刷翻译了第一批西方书籍，安排了第一批赴美留学生。可以说曾国藩是中国近代化建设的开拓者。

曾国藩与胡林翼、李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”，对中国近代化建设产生了深远影响。

第4页

曾国藩的科举之路并不平坦，他屡败屡战，最终在第七次科举中成功。曾国藩于14岁时与父亲一起去参加长沙的童子试，不幸的是这一次他和他的父亲纷纷落榜，这是他人生中的第一次失败。于道光十三年，在他第七次参加考试之后，他终于中了秀才，拥有了进入县学的资格，然后在一步一步地成就了“天下之能臣”。

第5页

曾国藩的成功得益于他的“笨拙”，这种品质使他更加虚心、坚韧和踏实。第一，笨拙的人没有智力资本，因此比别人更虚心，更肯付出。第二，笨拙的人从小接受挫折教育多，总是失败，因此“逆商”也就是逆境商数比较高，抗打击能力特别强。第三，笨拙的人不懂取巧，不走捷径，遇到问题只知硬钻过去，因此做事不留死角。

第6页

曾国藩在军事上讲究“结硬寨、打呆仗”，这种稳扎稳打的战术使湘军在对抗太平天国时取得了胜利。

第7页

下面，我们一起来了解一下，曾国藩的自卑与焦虑。

高中进士之后，曾国藩衣锦还乡，在家里休息了将近一年。道光十九年（1839）底，曾国藩告别家人，从湖南起程前往北京当官。道光二十年（1840）春天，他参加了散馆考试，被授予翰林院检讨一职，正式开始了京官生涯。曾国藩在翰林院感受到了自己的不足，这种自卑和焦虑促使他不断学习和提升。

第8页

因为没读过什么书，入京为官以前的曾国藩，从气质到观念都是非常庸俗的。出生在普通农家的他从小所听闻的，不过是鼓吹变迹发家的地方戏；头脑中所想的，不过是功名富贵。读书是为了当官，在他头脑中是天经地义的。好友刘蓉说他当时“锐意功名”，他自己也说当时最大的心事不过是“急于科举”。当然这也是无可奈何之事，因为人毕竟是被环境决定的。在道光二十三年（1843）的一封家书中他说：“兄少时天分不甚低，厥后日与庸鄙者处，全无所闻，窍被茅塞久矣。”科场上的胜利不是最重要的事，人生最重要的事是做圣贤！

第9页

人人都有自我完善的欲望，特别是青年时期，是一个人最追求完美的时候。三十岁这一年，这一年他决定要脱胎换骨，重新做人，立下了学做“圣人”之志。

第10页

曾国藩在三十岁时立志成为圣人，这一目标塑造了他后来的人生哲学和行为准则。曾国藩在三十岁这年把自己的人生目标定位为“圣人”。“不为圣贤，便为禽兽”，也就是说，我只能有一个选择，或者做一个浑浑噩噩的人，或者做一个圣人，没有中间道路可选。道光二十二年（1842），曾国藩在写给弟弟的信中说，他已经立定了终身之志。

第11页

写日记是曾国藩自我管理的一种方式，这也是他脱胎换骨的开始，帮助他反思和改进。

第12页

他善于把握机会和创造机会，天下大乱之际，一介书生独创湘军，统率群雄。对抗太平天国，屡战屡败，甚至两次投江自尽，多次深陷绝境。47岁时更被皇帝弃用，陷入人生低谷。蛰居老家两年，他反思自我，最终大悔大悟。重新出山后，为人处世脱胎换骨，不仅清除了政治敌人，而且以“结硬寨、打呆仗”战胜了军事宿敌太平天国，位极人臣。他眼光长远，审时度势，面对与洋人的差距，率先抛弃落后观念，倡导洋务运动，师夷长技以制夷。

第13页

曾国藩制定了一套严格的自我管理规则，这些规则对他的成功起到了关键作用。

我们一起来了解一下：

敬。整齐严肃，无时不慎。无事时心在腔子里，应事时专一不杂。清明在躬，如日之升

静坐。每日不拘何时，静坐四刻，体验来复之仁心。正位凝命，如鼎之镇。

早起。黎明即起，醒后勿沾恋。

读书不二。一书未完，不看他书。东翻西阅，徒徇外为人。

读史。丙申年购《廿三史》，大人曰：“尔借钱买书，吾不惜极力为尔弥缝，尔能圈点一遍，则不负我矣。”嗣后每日圈点十叶，间断不孝。

第14页

谨言。刻刻留心，第