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中学语文比较阅读教学与跨文化理解能力培养策略论文

摘要：本论文旨在探讨中学语文比较阅读教学与跨文化理解能力培养策略。通过分析比较阅读教学在实际教学中的应用，以及跨文化理解能力在当前教育背景下的重要性，本文提出了一系列具有实用性的教学策略，以期提高学生的跨文化理解能力和语文素养。

关键词：中学语文，比较阅读教学，跨文化理解能力，培养策略

一、引言

（一）中学语文比较阅读教学的重要性

1.提高学生的阅读理解能力

比较阅读教学要求学生在阅读过程中关注文本之间的异同，挖掘文本背后的深层含义。这种教学方法有助于培养学生细致观察、深入思考的能力，从而提高学生的阅读理解水平。

2.拓展学生的文化视野

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