广西幼师学前专业儿童文学：小乌龟放风筝简案.docVIP

中班语言活动

小乌龟放风筝

广西教育厅幼儿园黄小玲

设计意图：

科学童话故事《小乌龟放风筝》是中班主题“万花筒”中的一个内容。这个故事讲述了小乌龟放风筝的事情，让孩子初步了解风筝飞起来需要风和一定的速度等因素，寓科学知识于孩子们喜爱的童话故事中。本次教学活动，我在课前和孩子们一起放风筝，让孩子体验感受放风筝的乐趣，感受将风筝放起来的过程。

我把教学活动的重点确定为想象——帮助小乌龟让风筝飞起来的多种方法，培养孩子们的想象力和发散性思维能力。教学活动的难点我确定为帮助孩子们理解风筝飞上天的条件。在活动过程中，我注重培养幼儿的倾听能力，采用多种直观教学的方法，让孩子们反复倾听故事，感受听故事的乐趣，丰富孩子们的词汇，调动孩子们学习的积极性和主动性。

每次公开的教学活动都是一次学习和研讨的机会，抛砖引玉，希望与大家共同学习和提高。

活动目标：

1．倾听故事，理解故事内容，感受小乌龟解决困难的快乐心情。

2．发挥想象力，对故事结局进行多种想象。

3．简单了解风筝飞上天的粗浅知识。

4．初步理解词汇：清清亮亮、翩翩飞翔。

活动重点：

引导幼儿想象——帮助小乌龟让风筝飞起来的多种方法。

活动难点：

帮助幼儿初步了解风筝飞上天的条件。

活动准备：

1.课前师生一起放风筝，体验放风筝的过程和乐趣。

《小乌龟放风筝》故事课件，多媒体设备1套。

每人幼儿适应性发展课程中班幼儿用书《