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第一课时
折纸飞机(湘教版)一年级下
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08
教学目标通过折纸活动,理解手工制作价值,认识到每件作品都是用心和努力的结晶,培养对劳动成果的尊重。0102能在实践中掌握正折、反折、对折等基本折法,能熟练运用这些技巧折出飞机,并在过程中提高手眼协调能力。03细心地完成每个步骤,注重细节,养成认真负责的态度;通过不断尝试改进作品,培养耐心和解决问题的能力。04劳动能力劳动精神劳动习惯与品质劳动观念展现出探索精神,敢于创新,享受通过双手创造美的过程,并愿意分享自己的作品与快乐,增强团队合作意识。
新知导入本单元学习任务项目内容具体要求任务1折纸飞机任务2折“会张的嘴”任务3转动的大风车
新知导入
新知导入一张纸,折出快乐童年,剪出万千世界;你我他,点燃无穷创意,传承民族文化。
新知导入昆虫、花朵、飞机……经由你的小小手,把一张张普通的纸折出灵动的万千世界,折出一个快乐童年。
新知导入我想飞上蓝天,与悠悠白云做伴;我想飞上月球,去看看美丽的嫦娥姐姐;我想飞向广袤的太空,去探索宇宙的奥秘。小伙伴们,快来吧!我们一起折——纸飞机。
探究新知认识工具材料工具材料正方形或长方形的彩纸。
探究新知边学边做正折基本折法
探究新知边学边做反折基本折法
探究新知边学边做对折方法:角对角、边对边基本折法
探究新知边学边做折出折痕:折痕处压一压基本折法
探究新知折纸的由来扩展阅读折纸是从一个叫日本的国家开始的,就像我们国家有剪纸一样,日本的小朋友以前就喜欢玩折纸。
探究新知折纸的由来扩展阅读折纸就像是在纸上施魔法,只需要一双小手,就能把一张平平的纸变成可爱的小动物或者好玩的玩具。
探究新知折纸的由来扩展阅读小朋友们会把自己的折纸作品送给家人或朋友,分享自己的快乐和创意。
探究新知折纸的由来扩展阅读现在很多地方的小朋友都喜欢折纸,大家在一起可以互相学习,一起玩得很开心。
探究新知实际体验(1)将纸对折,压一压折痕。折纸飞机
探究新知实际体验(2)对称正折,将左边的上下两个角对齐折痕,折成三角形。折纸飞机
探究新知实际体验(3)再次对齐折痕对称正折。折纸飞机
探究新知实际体验(4)翻转折纸至反面。折纸飞机
探究新知实际体验(5)左右两边对准折痕线正折。折纸飞机
探究新知实际体验(6)沿着折痕线反折,折痕处压一压,飞机折好啦!折纸飞机
探究新知实际体验和小伙伴们去操场放飞吧!折纸飞机
探究新知不同类型的飞机扩展阅读我们刚刚折了很好玩的纸飞机,是不是很有趣呢?其实,在现实生活中,有很多种不同的飞机哦!
探究新知不同类型的飞机扩展阅读客机就像是空中的大巴车,它能载着很多很多人飞到远方去旅行或探亲。
探究新知不同类型的飞机扩展阅读战斗机是天空中的超级英雄,它们又快又灵活,用来保护我们的国家。
探究新知不同类型的飞机扩展阅读每种飞机都有自己的特别本领,就像你们每个人都有自己独特的才能一样。今天回家后,大家可以想一想如果自己是一架飞机,想要成为哪种飞机呢?
课堂练习素养宝库1、折纸最常用的材料是什么?(B)圆形彩纸B.正方形或长方形的彩纸C.三角形彩纸D.不规则形状的彩纸2、对折方法不包括以下哪一种?(C)A.角对角B.边对边C.中心点对中心点D.斜角对斜角3、折纸起源于哪个国家?(B)A.中国B.日本C.美国D.英国4、在折纸飞机时,第一步应该做什么?(A)将纸对折并压一压折痕B.将左边的上下两个角对齐折痕C.沿着折痕线反折D.翻转折纸至反面
课堂练习素养宝库5、下列哪种飞机可以载很多人飞到远方旅行?(C)A.战斗机B.直升机C.客机D.小型私人飞机6、战斗机在天空中扮演什么角色?(B)运输货物B.保护国家安全C.救援任务D.商业航班7、折纸飞机的第二步是将什么对齐折痕?(A)A.左边的上下两个角B.右边的上下两个角C.上下两边D.左右两边8、请简单描述一下折纸的基本步骤和你最喜欢折的东西。折纸的基本步骤包括正折、反折、对折(角对角、边对边),以及在折痕处施加压力以确保折痕清晰。我最喜欢折的是纸飞机,因为它既简单又好玩,可以在折好后去外面放飞它。
课堂练习素养宝库1、折一个纸飞机,和同学们去操场放飞!
课堂总结1了解折纸艺术起源折纸飞机2熟悉正折反折方法3认识不同类型飞机4掌握简单飞机折法5能够独立完成折纸
板书设计折纸飞机折纸飞机了解折纸艺术起源熟悉正折反折方法认识不同类型飞机劳动之识——掌握简单飞机折法劳动之行——能够独立完成折纸
课后作业1、用家里的彩纸折出至少两架不同样式的纸飞机,并与家人一起进行飞行比赛。
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