学生认识消费理性消费.pptx

学生认识消费理性消费

消费前1.衡量是不是真的需要且必要购买，还是一时的冲动。

需要needs

想要wants

什么是『需要』？「需要」指的是，少了它生活就有问题，或无法完成事物，例如：三餐、衣服、避风遮雨的房子、交通工具、学习等等。

什么是『想要』？「想要」则是除了必需品之外的奢侈品、装饰品或娱乐性商品，多半是为了享乐或满足自己的虚荣，或炫耀用的东西。

2.编列预算，不超出自己的能力。(收入-储蓄=支出)or(收入-支出=储蓄)消费前

消费前3.列出清单及消费优先顺序。

消费前4.货比三家并确认商品质量及保障。EX：每天10分钟比价每月家用省一万

消费前5.询问家人长辈意见。

消费后运用记帐管理收支情形。爱惜并妥善使用，延长物品寿命（如：详读说明书）。不合用或有瑕疵，把握退还或更换时间。若真的用不到，可转卖或送给有需要得人。物品不能用时，确实做好资源回收。记住消费者保护专线。

时时提醒自己当用则用，当省则省。你赚的一块钱不是你的钱，你存的一块钱，才是你的钱。『减少消费、不浪费，爱护地球我也会！』

过渡消费＝制造垃圾

编列预算VS记帐

消费达人就是你消费达人必胜绝招

「消费达人」小组讨论单请第2、4小组讨论「消费前」可以做些什么，帮助我们成为更理性的消费达人。货比三家（例如：上网查资料）列出清单，以免买到不需要或不实用的东西。衡量自己的经济，量入为出，价格不超出自己的钱。询问父母的意见。向邻居打探消息。不实用或不是真正需要的东西尽量不要买。说服自己不要买，把钱存起来，以备不时之需。

「消费达人」小组讨论单请第3、5小组讨论「消费时」可以做些什么，帮助我们成为更理性的消费达人。货比三家（例如：上网查资料）买了之后可否妥善利用他。衡量自己的经济，量入为出，价格不超出自己的钱。家中有无功能相似的物品。有无合格商标（例如：玩具的安全标章TS）；物品有无瑕疵。是否包装精简、注重环保。选择较新鲜又便宜的商品。

「消费达人」小组讨论单请第1、6小组讨论「消费后」可以做些什么，帮助我们成为更理性的消费达人。把剩余的钱存起来。妥善使用买来的东西，延长它的使用寿命。把旧的但还可以用的东西捐给贫苦人家。卖给好朋友或邻居。把信用卡剪掉。把好用且用的久的东西留着。不适（试）用，退还给店家。先把已有的物品完全用完之后，再用新买来的东西，例如原子笔、牙膏若商品有瑕疵或不适合，马上退回给店家。

消费达人就是你消费达人必胜绝招

「消费达人」小组讨论单请第1、2小组讨论「消费前」可以做些什么，帮助我们成为更理性的消费达人。消费前思考需不需要。＊衡量钱够不够。实不实用。比较那个便宜。可否杀价。喜不喜欢。列出需要用品清单东西坏了可以修理，就不用买新的。资源再利用，避免不必要的浪费。使用信用卡前先想想剩余额度。（有还款能力吗？）

「消费达人」小组讨论单请第4、5小组讨论「消费时」可以做些什么，帮助我们成为更理性的消费达人。衡量价钱。货比三家不吃亏。衡量钱够不够。买有合格商标（如：安全标章）的物品，安全有保障。选择较新鲜又便宜的食品。（当地当季）家中有无功能相似的物品。物品有无瑕疵。是否包装精简，注重环保。

「消费达人」小组讨论单请第3、6小组讨论「消费后」可以做些什么，帮助我们成为更理性的消费达人。妥善使用买来的东西，延长它的使用寿命。高价转卖不满意在试用期之前退还。送给需要的人坏了拿去资源回收。发现有重复的，拿去退货，或者拿去算价钱一样的商品。

消费达人就是你消费达人必胜绝招

「消费达人」小组讨论单请第2、6小组讨论「消费前」可以做些什么，帮助我们成为更理性的消费达人。＊货比三家，买便宜但有质量的商品。订定预算，克制自己的欲望，不要超支。＊考虑商品是否需要，再决定是否购买。时时提醒自己的荷包内有多少钱。回想商品是否已经拥。看商品的价格是否符合他的价值。先考虑资金的多少，再购物。购买有促销，打折的商店。控制购买欲，例如：少逛街、勿听信广告。买到东西，不要就不要在商店逗留。不要网购，因为看不到商品。

「消费达人」小组讨论单请第3、4小组讨论「消费时」可以做些什么，帮助我们成为更理性的消费达人。＊可以杀价，让价钱能