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大语言模型驱动下的教育教学创新与实践
引言
大语言模型在教育领域的技术进展与应用趋势表现出巨大的潜力,它不仅为个性化学习和教学质量提升提供了新的可能,同时也在教育管理和评估等方面带来了重要变革。要实现其广泛应用,还需要解决技术与教育需求的匹配、数据安全、教育公平等挑战。随着技术的不断发展,未来大语言模型在教育领域的应用将会更加深入和多元化,极大地推动教育创新与发展。
自然语言生成技术的不断进步为教育中的互动与内容创作提供了新的可能。大语言模型能够生成高质量的文本内容,既可以根据学生的提问生成解答,也可以根据课程要求生成教材、习题等教学材料。生成式语言模型
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