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初中生视角下图书馆数字化资源整合与创新应用报告论文

摘要：本文以初中生视角为出发点，探讨图书馆数字化资源整合与创新应用的现状、问题及对策。通过对初中生阅读需求、图书馆数字化资源现状的分析，提出具有针对性的整合与创新策略，以期为图书馆数字化资源建设提供参考。

关键词：初中生；图书馆；数字化资源；整合；创新应用

一、引言

（一）1.初中生阅读需求的多样性

随着科技的发展和社会的进步，初中生作为新时代的接班人，他们的阅读需求日益多样化。首先，他们在学习过程中需要大量的学术资料来丰富知识体系，提高综合素质。图书馆作为知识的宝库，拥有丰富的数字化资源，如何将这些资源整合并创新应用，以满足初中生的学术需求