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大学课堂考勤管理制度

一、总则

（一）目的

为了维护良好的课堂教学秩序，保证教学工作的顺利进行，提高教学质量，培养学生良好的学习习惯和纪律意识，特制定本课堂考勤管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于本校全体学生及承担教学任务的教师。

（三）基本原则

1.严格考勤原则：对学生的出勤情况进行严格记录和考核，确保学生按时上课。

2.公平公正原则：考勤记录和处理结果应客观、公正，不偏袒任何学生。

3.教育与管理相结合原则：通过考勤管理，引导学生树立正确的学习态度，同时对违反考勤制度的行为进行适当处理。

二、考勤管理职责

（一）教师职责

1.教师应提前到达教室，做好上课准备工作。

2.每节课开始时，教师应认真核对学生出勤情况，如实记录迟到、早退、旷课等情况。

3.对于迟到、早退的学生，教师应及时进行批评教育，并在考勤记录中注明。

4.对于旷课的学生，教师应及时与学生本人及辅导员取得联系，了解旷课原因，并在考勤记录中详细记录。

5.教师应定期将学生的考勤情况反馈给辅导员，以便辅导员及时掌握学生的学习状态。

（二）辅导员职责

1.辅导员应关注所负责班级学生的考勤情况，定期与任课教师沟通，了解学生的出勤情况。

2.对于旷课次数较多或经常迟到、早退的学生，辅导员应及时进行谈话教育，了解原因，并督促学生改正。

3.将学生的考勤情况作为学生综合素质评价的重要依据之一，对考勤表现优秀的学生进行表扬和奖励，对违反考勤制度的学生进行批评教育和相应的处理。

（三）学生职责

1.学生应按时参加教学计划规定的课程和学校统一组织的活动，不得无故迟到、早退、旷课。

2.因病、因事不能按时上课者，应提前向任课教师请假，并提交请假条。请假条应注明请假原因、请假时间，并由本人或家长签字。

3.学生应遵守课堂纪律，尊重教师，不得在课堂上玩手机、吃东西、交头接耳等影响教学秩序的行为。

三、考勤记录与统计

（一）考勤记录方式

1.教师应使用学校统一印制的考勤表，对学生的出勤情况进行记录。考勤表应包括班级、课程名称、授课教师、周次、日期、学生姓名、出勤情况等内容。

2.出勤情况分为出勤、迟到、早退、旷课四种。学生按时上课记为出勤；上课迟到记为迟到；上课早退记为早退；未参加上课记为旷课。

3.教师应在每节课结束后，及时填写考勤表，并签名确认。

（二）考勤统计周期

考勤统计以自然周为周期，每周一教师应将上周的考勤情况汇总后交至辅导员处。

（三）考勤统计结果公示

辅导员应将每周的考勤统计结果在班级内进行公示，接受学生的监督。公示期为[X]个工作日。

四、请假制度

（一）请假类型

1.病假：因身体不适需要请假的，应提供医院出具的诊断证明。

2.事假：因个人事务需要请假的，应说明请假原因。

3.公假：因参加学校组织的活动、比赛、会议等需要请假的，应提供相关证明。

（二）请假审批流程

1.请假[X]天以内（含[X]天）的，由任课教师批准，并将请假条交至辅导员处备案。

2.请假[X]天以上至[X]天的，由任课教师签署意见后，报辅导员批准。

3.请假[X]天以上的，由任课教师、辅导员签署意见后，报学院教学办公室批准。

（三）续假规定

如需续假，应在请假期限届满前办理续假手续，续假审批流程与请假审批流程相同。

（四）特殊情况请假

因突发疾病或其他特殊紧急情况无法提前请假的，应在事后及时补办请假手续，并提供相关证明。

五、迟到、早退处理

（一）迟到处理

1.迟到[X]分钟以内的，教师应给予口头警告，并记录迟到一次。

2.迟到[X]分钟以上至[X]分钟的，教师应给予批评教育，并记录迟到一次。

3.迟到累计达到[X]次的，给予警告处分，并在班级内通报批评。

（二）早退处理

1.早退[X]分钟以内的，教师应给予口头警告，并记录早退一次。

2.早退[X]分钟以上至[X]分钟的，教师应给予批评教育，并记录早退一次。

3.早退累计达到[X]次的，给予警告处分，并在班级内通报批评。

六、旷课处理

（一）旷课认定

1.未经请假或请假未获批准而擅自缺课的，按旷课处理。

2.请假期限已满未办理续假手续或续假未获批准而逾期未归的，按旷课处理。

3.上课迟到或早退超过该课程总学时的[X]%，按旷课处理。

（二）旷课处理措施

1.旷课[X]节的，给予警告处分，并在班级内通报批评。

2.旷课[X]节以上至[X]节的，给予严重警告处分，并通知家长。

3.旷课[X]节以上至[X]节的，给予记过处分，并取消本学期评优评先资格。

4.旷课[X]节以上的，给予留校察看处分；情节