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大学班级手机管理制度

总则

制度目的

为营造良好的学习氛围，维护课堂秩序，提高同学们的学习效率，加强班级凝聚力，特制定本手机管理制度，规范班级成员在课堂、自习及其他集体活动中的手机使用行为。

适用范围

本制度适用于[大学名称][专业名称][具体班级]全体同学。

制定原则

1.以促进学习为核心，保障同学们能够专注于知识的获取和交流。

2.尊重同学们的合理需求，在不影响集体活动和他人的前提下，给予适当的手机使用空间。

3.制度明确、易于理解和执行，确保每位同学都清楚知晓相关规定。

手机使用规范

课堂纪律

1.上课期间，手机需关机或调至静音状态，并放置在个人书桌左上角。严禁在课堂上使用手机进行与课程无关的活动，如接听电话、发短信、玩游戏、浏览网页等。

2.若有紧急情况需要使用手机，应先向授课教师举手示意，经同意后方可离开座位到教室外接听，尽量缩短使用时间，避免影响课堂秩序。

自习时间

1.在自习室进行自习时，提倡保持安静的学习环境。手机同样需关机或调至静音状态，放置在自己不易触及的位置，以免分散注意力。

2.如需查阅与学习相关的资料，可在不影响他人的情况下，谨慎使用手机。但禁止利用自习时间进行娱乐消遣活动。

集体活动

1.在班级组织的会议、讲座、讨论等集体活动中，手机应关机或调至静音状态。若有必要记录活动内容，可在不影响活动进行的前提下，使用手机的拍照或录音功能，但需保持低调，避免干扰他人。

2.在参加学校或学院组织的大型活动时，应严格遵守活动主办方的相关规定，听从现场工作人员的指挥，妥善管理手机，确保活动的顺利进行。

特殊情况处理

学习需要

1.对于某些课程，教师可能会安排使用手机进行辅助学习，如在线查阅资料、观看教学视频、参与课堂互动等。此时，同学们应按照教师的要求正确使用手机，充分发挥其学习工具的作用。

2.在完成教师布置的与手机相关的学习任务时，如拍摄作业、录制学习视频等，应在规定的时间和地点内完成，并保证内容的真实性和原创性。

紧急情况

1.如遇突发紧急事件，如家人突发疾病、个人身体不适等，可立即使用手机与相关人员取得联系，但事后需及时向班级负责人说明情况。

2.若在校园内遇到安全事故或其他紧急情况，应听从学校的统一指挥，按照要求使用手机协助处理，不得擅自行动。

监督与考核

监督机制

1.设立班级手机管理监督小组，由班长担任组长，学习委员、纪律委员等担任成员。监督小组负责对班级同学的手机使用情况进行日常检查和监督。

2.授课教师有权对课堂上的手机使用情况进行监督和管理，如发现有同学违反手机使用规范，可及时提醒或进行相应的处理。

3.鼓励同学们相互监督，如发现有同学违反本制度，可向监督小组或授课教师举报。对于积极参与监督的同学，给予适当的表扬和奖励。

考核办法

1.将手机使用情况纳入班级综合考核体系，对于遵守手机使用规范的同学，在学期末的综合素质评价中给予适当加分；对于违反规定的同学，视情节轻重给予相应的扣分。

2.具体考核标准如下：

若在课堂上被授课教师发现使用手机进行与课程无关的活动，每次扣[X]分；累计[X]次及以上，除扣分外，还将在班级内进行通报批评。

在自习室或集体活动中违反手机使用规范，每次扣[X]分；累计[X]次及以上，取消本学期评优评先资格。

对于因手机使用不当引发严重后果，如影响他人学习、破坏课堂秩序等，将根据学校相关规定进行严肃处理，并给予相应的纪律处分。

奖励与惩罚

奖励措施

1.每月评选出“手机使用规范之星”，对在本月内严格遵守手机使用制度，表现突出的同学进行表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励（如学习用品等）。

2.在学期末，对本学期手机使用情况良好，无违规记录的同学，在综合素质测评中给予加分奖励，并优先推荐参加各类评优评先活动。

惩罚措施

1.对于首次违反手机使用规范的同学，给予口头警告，并记录在班级手机使用情况登记表中。

2.若再次违反规定，将进行书面检讨，并在班级内公开宣读，同时扣除相应的考核分数。

3.对于多次违反规定且屡教不改的同学，将由班主任进行谈话教育，并通知家长，共同督促其改正错误。

4.对于违反规定情节严重，造成恶劣影响的同学，将按照学校的相关规定给予纪律处分，如警告、严重警告、记过、留校察看等。

沟通与反馈

意见收集

1.定期收集同学们对手机管理制度的意见和建议，可通过班级微信群、意见箱、主题班会等方式进行。鼓励同学们积极参与制度的完善，共同营造良好的班级氛围。

2.设立专门的手机管理制度反馈邮箱，同学们如有任何疑问或想法，可随时发送邮件至邮箱，班级管理团队将及时