新高考化学二轮复习培优提升练习热点02 表格型实验中逻辑关系的正误判断(原卷版).docxVIP

新高考化学二轮复习培优提升练习热点02 表格型实验中逻辑关系的正误判断(原卷版).docx

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热点02表格型实验中逻辑关系的正误判断

(建议用时:35分钟)

【真题再现】

1.(2022·全国乙卷)由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是

实验操作

现象

结论

A

向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液

先变橙色,后变蓝色

氧化性:

B

向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的悬浊液

无砖红色沉淀

蔗糖未发生水解

C

石蜡油加强热,将产生的气体通入的溶液

溶液红棕色变无色

气体中含有不饱和烃

D

加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片

试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红

氯乙烯加聚是可逆反应

2.(2022·全国甲卷)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是

选项

实验目的

实验及现象

结论

A

比较和的水解常数

分别测浓度均为的和溶液的,后者大于前者

B

检验铁锈中是否含有二价铁

将铁锈溶于浓盐酸,滴入溶液,紫色褪去

铁锈中含有二价铁

C

探究氢离子浓度对、相互转化的影响

向溶液中缓慢滴加硫酸,黄色变为橙红色

增大氢离子浓度,转化平衡向生成的方向移动

D

检验乙醇中是否含有水

向乙醇中加入一小粒金属钠,产生无色气体

乙醇中含有水

3.(2022·浙江卷)亚硝酸钠俗称“工业盐”,其外观、口感与食盐相似,人若误服会中毒。现将适量某样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液,分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确的是

方案设计

现象和结论

A

先加入少量溶液,再加溶液和足量稀硝酸,振荡

若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸钠

B

加到少量溶液中,再加硫酸酸化,振荡

若溶液褪色,则样品为亚硝酸钠

C

先加到少量溶液中,再加入稀盐酸酸化,振荡

若溶液变黄色,则样品为亚硝酸钠

D

先加入少量溶液,再加入溶液和稀硝酸,振荡

若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸钠

4.(2022·湖南卷)为探究的性质,进行了如下实验(和溶液浓度均为)。

实验

操作与现象

在水中滴加2滴溶液,呈棕黄色;煮沸,溶液变红褐色。

在溶液中滴加2滴溶液,变红褐色;

再滴加溶液,产生蓝色沉淀。

在溶液中滴加2滴溶液,变红褐色;

将上述混合液分成两份,一份滴加溶液,无蓝色沉淀生;

另一份煮沸,产生红褐色沉淀。

依据上述实验现象,结论不合理的是

A.实验①说明加热促进水解反应

B.实验②说明既发生了水解反应,又发生了还原反应

C.实验③说明发生了水解反应,但没有发生还原反应

D.整个实验说明对的水解反应无影响,但对还原反应有影响

5.(2021·广东)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是

选项

操作或做法

目的

A

将铜丝插入浓硝酸中

制备

B

将密闭烧瓶中的降温

探究温度对平衡移动的影响

C

将溴水滴入溶液中,加入乙醇并振荡

萃取溶液中生成的碘

D

实验结束,将剩余固体放回原试剂瓶

节约试剂

6.(2021·浙江)下列方案设计、现象和结论都正确的是

目的

方案设计

现象和结论

A

探究乙醇消去反应的产物

取乙醇,加入浓硫酸、少量沸石,迅速升温至140℃,将产生的气体通入溴水中

若溴水褪色,则乙醇消去反应的产物为乙烯

B

探究乙酰水杨酸样品中是否含有水杨酸

取少量样品,加入蒸馏水和少量乙醇,振荡,再加入1-2滴溶液

若有紫色沉淀生成,则该产品中含有水杨酸

C

探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分

取少量固体粉末,加入蒸馏水

若无气体生成,则固体粉末为;若有气体生成,则固体粉末为

D

探究固体样品是否变质

取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量溶液

若有白色沉淀产生,则样品已经变质

7.(2021·湖南)下列实验设计不能达到实验目的的是

实验目的

实验设计

A

检验溶液中是否被氧化

取少量待测液,滴加溶液,观察溶液颜色变化

B

净化实验室制备的

气体依次通过盛有饱和溶液、浓的洗气瓶

C

测定溶液的pH

将待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照

D

工业酒精制备无水乙醇

工业酒精中加生石灰,蒸馏

【优选特训】

1.(2022·陕西·西安中学模拟预测)用下列装置进行相应实验,能达到实验目的的是

A.

B.

C.

D.

测定氯水的pH

测定锌与稀硫酸的反应速率

制备Fe(OH)2并能较长时间不变色

保存液溴

2.(2022·辽宁·鞍山一中高三阶段练习)由下列实验操作及现象能得出相应结论的是

实验操作

实验现象

实验结论

A

向盛有浓HNO3溶液的两支试管中分别加入除去氧化膜的镁带和铝片

加入镁带的试管中迅速产生红棕色气体。加入铝片试管中无明显现象。

金属活泼性:

MgAl

B

向某溶液中先滴加少量KSCN溶液后,再加入足量H2O2溶液

始终无明显现象

原溶液中不含有Fe2+

C

将苯、液溴、铁粉混合物反应产生的气体通入到AgNO3溶液中

生成淡黄色沉淀

证明苯与液溴在Fe催化下发生取

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