2023年秋新人教版小学数学一年级上册全册教案.pdfVIP

教材分析

内容变动

1.加强了准备性（重要体目前第一、二单元）

（1.把试验教材日勺第一、二单元合并为第一单元“准备课二

第一单元“准备课”包括数i数、比多少两部分内容。是由试验教材的第一、

二单元合并而成的。

数一数是本来FJ第一单元，重要目FJ是理解学生数数的状况和经睑。比多少是本

来第二单元“比一比”日勺内容，而本来第二单元日勺“比高矮”“比长短”与数学

学习的关系不是很大，被删去了。

（2）将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。

第二单元位置，重要是认识“上下、前后、左右”。是从一下移过来的，而本来“位

置”“左右的相对性”以及“用第几行第几列确定物体的位置”则删去了。

2.减少了难度

（I）平面、立体图形的认识分散编排。

认识图形本来包括：认识立体图形和平面图形，重要是加强立体图形和平面羽形

之间的联络。但在试验过程老师们反应：学生一下子接触的图形太多，认识辨

别难度较大，不易掌握。因此目前本册先认识立体图形，一年级下册再认识平面

图形。

（2）只认识整时。

“认识钟表”本来包括：认识整时和半时，但试验过程教师一般反应：半时的

认识比较困难，我们把“半时”日勺认识移到了二年级上册。本册只认识“整时”。

二、编排特点

1.各领域内容穿插编排，互相搭配。

这也是全套教材的一种特点。这册教材共九个单元，从内容上来看，可以分为准

备性知识（第一、二单元）、数与代数（第三、五、六、八单元）、图形与几何（第

四单元）、综合与实践等内容。这些内容穿插安排，互相搭配。如数与代数一共

有四个单元，都相隔一单元，使同一领域的内容从总体上有所变化，这样学生学

起来，既轻松乂不觉枯燥。并且每册第一单元尽量安排内容比较少、活动性强的

单元，给一定过渡时间，让玩了一种假期的学生慢慢地恢复学习状态。

2.加强了对知识的整顿。

­大的单元（多种知识点）背面都安排了一种“整顿和复习”（1-5增长了），

•详细编排上，给出整顿的线索，引导学生自己整顿、总结。如对所学计算日勺整

顿，每次都给出线索。

数学一年级上册课时安排

本册教材为一年级上学期数学教学安排了60课时H勺教学内容。各部分教学内容

教学课时大体安排如下:

一、准备课2（课时）

二、位置2（课时）

二、1〜5的认识和加减法（II课时）

1.1〜5日勺认识6课时

2.加减法的初步认识3课时

3.0的认识和有关0附加减法1课时

整顿和复习1课时

四、认识图形（一）2（课时）

五、6〜10『、丁认识和加减法2（0课时）

1.6.7口勺认识和加成法7课时

2.8、9的认识和加减法5课时

3.1）（日勺认识和有关1）（日勺加减法3课

4.连加、连减、加减混合3课时

整顿和复习2课时

六、11〜20各数的认识5（课时）

1.数11〜20各数、读数和写数2课时

2.10加几n勺加法和对应的减法3课时

综合实践主题活动：数学乐园（1课时）

七、认识钟表2（课时）

八、20以内的I进位加法（10课时）

1.9加几3课时

2.8、7、6加几2课时

3.5.43.2加几4课时

整顿和复习1课时

九、总复习7课时

周次起止日期