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第一节运动与静止
【自学提示】
1、看课文P37上回答:?
自学课文“参照物与机械运动”部分,回答:?
(1)什么是机械运动??
(2)什么是参照物?判断一个物体是运动还是静止,?与什么有关??说明运动
和静止的相对性。
2、自学课文“直线运动与曲线运动”部分,回答:?
什么是直线运动?什么是曲线运动?举例说明。?
【教学目标】
(1)知道参照物的概念。
(2)知道什么是机械运动,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动。
(3)知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。?
(4)能用实例解释机械运动及其相对性。
【重点难点】
(1)参照物的选取问题与判断问题。?
(2)运动相对性的理解。??
【教学过程】
一、创设情景、导入新课?
创设情景:请学生看几组运动画面和动画,发现:我们生活在一个运动的世界里。?请举出一些你认为运动的例子。?
(学生举例,让学生积极参与并了解他们眼中的运动是什么)
引出课题:运动与静止?
人们用不同的方式描述运动的世界?
(1)诗人用语言的韵律和意境赞美运动;?如:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。?
(2)音乐家用旋律和节奏表现运动。?请听我国非常著名的一首古筝曲(“高山流水”)。?
二、进行新课?
A.物理学中如何描述运动呢?什么是运动和静止?
(1)我们用比较的方法来研究这个问题?
(2)设疑提问讨论?
a)李明背着书包向学校走去,李明是运动的还是静止的??
b)小王骑自行车上街,自行车是运动的还是静止的?小王是运动的还是静止的?
c)正在行驶的汽车是运动的还是静止的?汽车上的坐椅是运动的还是静止的?
(3)分析上面的三个场景中有不少的物体,我们看到
书包?对??李??明??位置不变?小王??对??自行车??位置不变;????
静止?坐椅??对??汽??车??位置不变;
李??明??对??学??校??位置改变?;
自行车??对??树??木??位置改变????;
运动?汽??车??对??电线杆??位置改变?。
(4)概括?参照物:事先被选定作参照的物体叫作参照物。机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫作机械运动,简称运动。??
静止:如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是静止的。
B.引导学生进一步认识有关参照物的问题?
运动和静止的相对性:描述一个物体是运动还是静止的,取决于所选的参照物。?参照物的选择原则:任意性;根据需要和方便。?
思考:在第一次世界大战期间一名法国飞行员在2000米的高空飞行时发现脸旁有一个小东西,令他吃惊的是:当他抓到这个小东西发现竟然是颗子弹.你们认为这种事情有可能发生吗?为什么??
C.运动相对性应用举例,加深理解。?
(应用举例)空中受油机和加油机;并排跑步的同学等.
例1:同学们坐在教室里上课,以教室为参照物,你们是____________的,以太阳为参照物,你们是___________的;以窗外飞过的小鸟为参照物,你们是____________的;?
例2:满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在词中前后两次对山的运动的描述,所选在的参照物分别是(?????)?
风和水???B.船和地面???C.山和船???D.风和地面?
D.机械运动分类?
演示1:让一小车从斜面上自由滑下。(直线运动)?
演示2:用一细绳系一小球,让小球做圆周运动。(曲线运动)看动画加深理解:?
直线运动:经过的路线是直线的运动?
曲线运动:经过的路线是曲线的运动?
【课堂小结】?
提出自己不明白的问题与大家讨论,提出新的运动事例与大家交流等。?
【板书设计】
1.参照物:事先被选定标准的物体叫做参照物。
机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称运动。
静止:如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是静止的。?
2.运动和静止的相对性:描述一个物体是运动还是静止的,取决于所选的参照物。
3.机械运动分类?
直线运动:经过的路线是直线的运动?
曲线运动:经过的路线是曲线的运动
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