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Unit1Whafsthematter?
教学目的:
1.语言知识目的:1.能掌握如下单词:foot.knee.neck.stomach.throat...
2.能掌握如下句型
What.th.matter..hav..headache..Yo.shouLdrin.som.tea.Tha.sound..lik..goo.idea..hav..
sor.back.
教学重难点:1.Tai.abou.you.health.2.Mak.suggestions.
三、教学措施:Reviion,Learning,PracticeandReading.
四、教学辅助:Tape-recorderandLattern.
五、课时:Sixperiod
六、教学过程:
Periodl(SectionAla-2d)
I.Teachin.Aim.an.Demands
,
.1.Knowledg.Obects..Bs.Illness.What.th.matter..hav..cold.
.2.Abilit.Obects.Listenin.skill.Recognizin.skill.
3.Mora.Obects.Exercis.ever.da.an.kee.health.an.strong.
ILTeachin.Imortanc.an.Difficulty
Whatsthematter?Ihaveacold.
IILTeachin.Methods
Recognizin.metho.Listenin.method.Discove.method.Pairwork.
IV.Teachin.Aids
.tap.recorder..dol.fo.teachin.th.name.o.th.body..Proector.
V.Teachin.Procedures
Lead-inNamethepartsofthebodybypictures.
Ste.lRea..chan.abou.th.body.
Ste.2Enjo..song.
Ste.3Pla..game.Sa.an.dra.th.ar.o.body.
Ste.4Activit.la.
LetSstolookatthepictureandwritethecorrectletter[a-m]foreachpartofthebody.
Ste5Judgetheirproblemsbasedoneverypicture.
Ste.6Activit.lb.
Liste.an.loo.a.th.picture.The.numbe.th.name.[I-5].
Ste7Actitoutwiththeirpartner.
Ste8Listenagainandcompletethetable.
Ste.9Activit.lc.Pai.works.
Makeconversationsaccordingtoictures.
Ste1()Thinkhowtogiveadviceifsomebodyisillandgiveexamplesbyusing
pictures.
Ste11Activity2a.
LetSstolistenandnumberthepictures[1-5Jintheordertheyhearthem.
Ste12Activity2b.Listenagainandm
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