《舞龙》幼儿园中班语言游戏标准教案通用.pptxVIP

汇报人：《舞龙》幼儿园中班语言游戏标准教案通用

目录教案目标01教案准备02教案过程03教案评估04延伸活动05

01教案目标

认知目标通过故事和图片，让幼儿了解舞龙的历史和文化意义，培养对传统文化的兴趣。理解舞龙文化通过观看视频和模仿，让幼儿学习舞龙的基本动作，如摆动、跳跃等。认识舞龙动作让幼儿聆听舞龙音乐，学会辨识舞龙时使用的传统乐器和节奏。辨识舞龙音乐通过游戏和互动，让幼儿记忆舞龙表演的顺序，理解表演的逻辑性。记忆舞龙顺序

技能目标通过集体舞龙游戏，孩子们学会协作，共同完成任务，增强团队意识。培养团队合作精神通过角色扮演和故事讲述，孩子们能够增强语言组织和表达的流畅性。提高语言表达能力

情感目标通过舞龙游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成动作，增强团队意识。培养合作精神在表演舞龙的过程中，孩子们通过展示自己的动作，增强自信心和舞台表现力。增强自信心和表现力通过学习舞龙，孩子们对中国传统文化产生兴趣，培养文化认同感。激发对传统文化的兴趣在舞龙游戏中，孩子们学习尊重队友的表演，欣赏每个人的独特贡献。学习尊重和欣赏他02教案准备

教具准备选择适合幼儿的欢快音乐，制作节奏感强的背景音乐，帮助孩子们更好地融入游戏氛围。准备音乐和节奏准备彩纸、胶带等材料，引导孩子们一起制作简易舞龙，激发他们的创造力和动手能力。制作舞龙道具

环境布置创设节日氛围布置教室以中国春节为主题，挂上红灯笼和彩带，营造喜庆的节日氛围。设置游戏区域划分特定区域作为舞龙游戏的场地，用彩色地垫和标志物明确游戏边界。准备教学道具准备舞龙道具，如彩带、龙头模型等，确保每个孩子都有机会参与游戏。

学生准备准备彩纸、胶带等材料，引导孩子们一起制作简易舞龙道具，激发参与感。01制作舞龙道具选择适合幼儿的舞龙音乐和视频，营造节日氛围，帮助孩子们更好地理解舞龙文化。02准备音乐和视频

教师准备在教室中挂上彩灯和灯笼，播放舞龙相关的音乐，营造出浓厚的节日气氛。创设节日氛围01设立一个专门的区域，摆放舞龙的图片和道具，让孩子们可以自由探索和互动。布置舞龙主题角02在教室的一角设置一个表演区，铺上软垫，方便孩子们进行舞龙游戏和表演。准备舞龙表演区03

03教案过程

导入新课01通过角色扮演和故事复述，孩子们能够增强语言组织和表达的流畅性。02通过集体舞龙游戏，孩子们学会协作，共同完成任务，增强团队意识。提高语言表达能力培养团队合作精神

游戏活动通过舞龙游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成动作，增强团队意识。培养合作精神通过学习舞龙，孩子们对中国传统文化产生兴趣，培养文化认同感。激发对传统文化的兴趣在舞龙游戏中，孩子们通过表演获得老师和同伴的肯定，从而增强自信心。增强自信心通过观察和学习舞龙，孩子们学会尊重不同的文化表现形式，培养欣赏他人成果的能力。学会尊重与欣赏

语言表达通过游戏活动，提高幼儿的语言表达能力，鼓励他们用词语描述舞龙的动作和感受。语言表达能力通过集体舞龙游戏，培养幼儿的团队协作意识，学习与同伴共同完成任务。协调合作能力

舞龙动作学习准备彩纸、胶带等材料，引导孩子们动手制作简易舞龙，激发他们的创造力和动手能力。制作舞龙道具01选择适合幼儿的欢快音乐，教授简单的节奏，让孩子们在音乐中学习舞龙的基本步伐。准备音乐和节奏02

游戏总结布置教室以中国春节为主题，挂上红灯笼和彩带，营造喜庆的节日气氛。创设节日氛围在教室的一角设置一个专门的表演区域，用彩带和气球装饰，为孩子们提供表演舞台。设置表演区域准备色彩鲜艳的舞龙服装和道具，确保每个孩子都有参与游戏的服装和配饰。准备舞龙道具

04教案评估

学生表现评估认识舞龙的基本动作通过观看视频和模仿练习，让幼儿掌握舞龙的基本动作和队形变化。学习舞龙的节奏感通过音乐和动作的结合，培养幼儿对舞龙节奏的感知和跟随能力。理解舞龙文化背景通过故事讲述和图片展示，让幼儿了解舞龙的历史和文化意义。辨识舞龙中的色彩和图案通过观察实物或图片，让幼儿认识并描述舞龙上不同的色彩和图案。

教学效果评估通过角色扮演和故事讲述，孩子们能够更加流畅地表达自己的想法和感受。提高语言表达能力01通过共同完成舞龙游戏，孩子们学会协作，培养集体意识和团队精神。增强团队合作意识02

05延伸活动

家庭作业准备彩纸、胶带等材料，引导孩子们一起制作简易舞龙道具，激发他们的动手能力和创造力。制作舞龙道具选择适合幼儿的欢快音乐，制作节奏感强的背景音乐，帮助孩子们更好地融入游戏氛围。准备音乐和节奏

拓展游戏活动通过舞龙游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成动作，增强团队意识。01通过学习舞龙，孩子们对中国传统文化产生兴趣，培养文化认同感。02在舞龙游戏中，孩子们通过完成动作获得成就感，从而提升自信心。03通过观察和学习舞龙表演，孩子们学会尊重他人劳动成果，欣赏他人的表演。0