衔接和连贯的秘密（二）-2025年高考英语读后续写高分技能提升.pdfVIP

衔接和连贯的秘密

在进行读后续写时，掌握衔接与顺序性技巧至关重要。其中，行动-反应A（ction-

Response）是续写程中的一项关键原则。然而，要实现从一方行动到另一方反应的自然

渡，就必须处理好文章的衔接与连贯问题。在评分标准中，五档作文要求能够有效地运

用语句间的连接成分，使续写短文结构紧凑。对于读后续写而言，语句间的连接成分常常

通多种方式呈现，如词汇的复现、替代等。常见的有重复和指代代词（如he、she、it、

they等），还有名词的同词复现以及同义复现。此外，一些具有特定逻辑关系的词汇在文

章衔接中也发挥着重要作用。例如：因果关系的so、therefore；转折关系的however、but；

条件关系的if、aslongas；让步关系的though、despite等。

除了上述连接成分，遵循记叙体所需的顺序性更为关键。只有实现了这种顺序性，文

章读起来才会流畅自然，给人一气呵成、畅快淋漓的感觉。一篇好的文章，即便没有华丽

的辞藻，也绝不能前言不搭后语地拼凑，或者句子之间出现逻辑跳跃，否则会让读者费解。

很多时候，写作者往往会想当然地认为读者能够自行填补句子间的逻辑关系，却忽略了读

者在有限的阅读时间内并没有耐心去仔细推敲。

记叙体的顺序主要分为以下几种，它们并非完全独立，有时会相互交织：

1.时间顺序

时间顺序是记叙文中最为重要且常用的顺序，具体可分为时间的快慢和时间的先后。

（1）时间缓慢流逝

描述时间缓慢流逝，可以用“goslowlydragby/on”等表达。

例如：“TherestofthedaywentveryslowlyforAnne.那（天余下的时间对安妮来说得

很慢。）此句形象地体现出安妮在那段时间里感觉时间异常缓慢的状态。

再如：Whydophysicslessonsalwaysseemtodrag”为（什么上物理课总是好像过得那

么慢？）进一步展示了“drag”描述时间缓慢流逝的用法。

2（）时间快速流逝

描述时间速流逝，可用“gofast/quicklytickaway”等表达，尤指时间紧迫或感到害

怕、焦虑不安时。

例如：“Hehadtowatchtheminutestickawayastheemergencyservicestriedtolocate

him.”（当救援队在设法搜索他的位置时，他只得看着时间一分一秒地过去。）此句通过“tick

away”生动地描绘出他在等待救援时，对时间流逝的紧张感受。

再如：Thesecondstickedaway,andhebecamemoreandmorenervous.5,时（间——秒——秒

过去，他越来越紧张。）

（3）紧接着/后来

常见的表达有：

“thefollowingweeks/days/hours...+witnessed/sawsthdoing…接（下来的时间，某事发

生了）

例如：“Thefollowingdayswitnessedtheimprovementofhishealth.接（下来的几天,他

的健康状况有所改善。）

例如：“Thefollowing