人教部编版三年级语文下册《7.鹿角和鹿腿》示范课教学课件.pptxVIP

人教部编版三年级语文下册《7.鹿角和鹿腿》示范课教学课件.pptx

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新课导入;;;1.认识“皱、配”等5个生字,读准“称、禁”等3

个多音字,会写“鹿、塘”等13个生字。;初读课文;字词学习;多音字;品读交流;“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”;匀称的身材就是不高不矮,不胖不瘦,刚刚好。;“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”;“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”;“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”;文中还有这样的语气词吗?试着找出相关的句子读一读。;鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。;仔细读一读第3~4自然段,找一找还有哪些地方反映出小鹿的心情?;鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”;一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”;朗读欣赏;当小鹿为自己美丽的角陶醉,为难看的腿抱怨时,危险正在靠近……结果如何,我们下节课继续学习。;谢谢观赏;

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