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基于文化自信的高中生文化遗产保护教育研究论文

摘要：本文以文化自信为出发点，探讨高中生文化遗产保护教育的内涵与意义，旨在提高学生对文化遗产的认识、尊重与传承。通过对文化自信与文化遗产保护教育的概念阐述，分析高中生在文化遗产保护教育中的现状与挑战，提出相应的教育策略，为推进高中生文化遗产保护教育提供理论支持。

关键词：文化自信；高中生；文化遗产保护；教育研究

一、概念阐述

（一）1.文化自信

文化自信，是一种对自身文化传统、文化价值和文化发展的坚定信念。它源于对民族文化的深刻理解，表现为对民族文化的尊重、传承和发展。文化自信是一个民族、一个国家在文化领域的精神支柱，是民族精神的重要组成部分。在