青岛版五年制数学五年级上册1.1 认识数对.pptxVIP

认识数对

你能提出什么问题？小强在什么位置？

小强在什么位置？请用文字、符号或画图等你喜欢的方式来表示出小强的位置。

第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行认识列和行确定位置时，竖排叫作列，横排叫作行。

小强在什么位置？

第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行小强站在第3列第2行的位置，可以用数对（3,2）表示。通常情况下，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。小强在什么位置？

(1,5)(2,4)(4,3)(4,5)(4,1)(5,4)想一想，怎样用数对表示出小刚的位置？其他同学的呢？

试一试有同学说（４，３）与（３，４）这两个数对表示的是同一个位置，你认为呢？（４，３）表示在第四列第三行。（３，４）表示在第三列第四行。

1.用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置。（3,2）（3,3）（2,2）（4,2）

（2,2）2.下面是某幢楼报箱平面图。（1）你能用数对表示出王强家、张东家报箱的位置吗？（2）陈军家报箱的位置是（4,2）,你能在图中标出来吗？（3）你还能知道什么？(1,2)(5,1)陈军

3.中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药橱。（1）如果当归的位置用数对（8，5）表示，那么菊花的位置呢？用数对表示菊花的位置（6，6）。

3.中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药橱。（2）一味中药的位置是（4，4），它是什么药？五味子

3.中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药橱。（3）你还能提出什么问题？大枣、黄连和麦冬分别用数对怎么样表示？大枣：（1，5）黄连：（9，4）麦冬：（3，1）

.在具体情境中,数对可以表示物体的具体位置。数对中第一个数表示物体在第几列,第二个数表示物体在第几行。写数对时,先写列数,再写行数,中间用逗号隔开,最后用小括号将它们括起来。