中考英语 题型归纳与变式演练阅读理解之记叙文（解析版）.pdfVIP

中考英语

阅读理解之记叙文

人物故事类的阅读理解是中考英语的常考材料之一。这类文章一般可分为人物传记和短篇故事两类。

1、人物传记主要涉及某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长和奋斗历程等，其特点

是以时间的先后或事件的发展为主线，脉络清楚，可读性较强。

2、短篇故事与人物传记不同的是，这类文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、

时间、地点和事件。命题往往从故事的情节、人物或事件之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后

果的推测等方面着手，考查考生对细节的辨认能力以及推理判断能力。

【命题规律】

从命题形式上看，常见的有细节理解、词义猜测、主旨大意、推理判断、作者意图等题型。除了推

论或词义辨识题，记叙文命题的顺序一般都会按照文章的脉络和故事发展的顺序层层推进，否则就会觉得

别扭，逻辑不通。同时，记叙文需要事件的发展过程作支撑，一半以上的题目都会用来检测考生对故事的

了解，因此，我们必须弄明白整件事情的发展脉络。而其余像主旨大意、作者意图之类的题目，则取决于

文章的落句，集中考查对作者所发的感触的理解。总之，细节题是记叙文命题的主流题型。而寓意之类的

题则是高一层次的题，有一定的难度和区分度，它们是拉开距离的题，答对了这些题，你才有可能成功地

跻身高分之列。综上所述，记叙文的应对策略即：不漏细节，奠定基础；把准寓意，方能成功。

【解题技巧】

（1）顺藤摸瓜。

记叙文中有大量的事件发展过程中的细节，包括记叙文的5W（what,who,when,where,why）要素。因

此我们作答细节题的时候，就没有那么复杂，一般只需要由前到后，从上到下，一题一题地做就可以了。

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（2）左顾右盼。

在做题过程中，我们大都不能在文中找到与题干一字不差的词语或句子。这时我们需要认真研究问题，

抓住题干中的关键词语，然后到文中准确地找到与之相关的语句，或是疑似语句的位置，接着去左顾，或

右盼，在前句或后句寻找线索。

（3）刨根问底。

如前所述，主旨大意题或推理判断、作者意图题等实际上是同一类型的问题，或者说是可用同种方法

解答的题型。在解答此类题目的时候，不可被题干的表象所迷惑，要像剥洋葱一样，一层一层地剥；在四

个可选项中，一个一个地去证实，去排除。特别是解答推论或暗指类的题目，比如“Whatcanbeinferred

from…?”或是Whatdoestheauthorimplyin…?”之类的题目，文中所陈述的往往不是答案。我们要在文前文

后去查找，在字里行间里去寻觅。有时还少不了借助自己的生活经验和常理来体会这言外之意。

（4）拨云见日。

每年的中考阅读题中，特别是记叙文的阅读题，都会出现一至两道词义猜测题。而这些词汇往往是你

素昧平生的，或者和你有点头之交，在文中却另有新意的，总之，猜的是那些在高考词汇表要求之外的词

汇。小小的一个词，一个短语，考核的不是你的语法的熟练程度，也不是你的记忆力，而是你对文章通篇

或者一个段落的整体把握和变通能力。

这时，你不仅需要“左顾右盼”，还需要在几句话，一个段落，乃至整篇文章的字里行间中快速搜寻，看

看前面、后面都发生了些什么；反复琢磨人物、事物，或者人物与事物之间的内在联系，才可能在最后拨

开团团迷雾，从四个选项中选出正确答案。

【事实细节题】

细节理解题主要考查对文章(或某一段落)中某特定事实信息的捕捉和理解能力，通常包括直接细节理解

题和间接细节理解题。直接细节理解题在原文中可直接找到答案，常用who，what，when，where，why

和how等提问。说明文和叙述文的阅读题有相当一部分是此类题。间接细节理解题需要通过有关词语和句

子的转换，依靠主要事实、图表、图形来获取信息，然后利用因果、类比、时间、空间等关系进行加工或

整理后方能得出结论，此类试题在中考试题中占大多数。抓住文章或段落中的事实和细节是做好该题型的

关键，也是做好其他类型题的基础。

【判断推理题】

推理判断题要求考生根据文章提供的线索和事实进行逻辑推理，推测作者未提到的事实或某事发生的可

能性，将间接论据连贯起来，得出一个合理的结论。合理，就是论推理有事实根据，而不是读者主观臆断

的。推理判断题常以infer，suggest，conclude,learn，intend，mean，describe，purpose等词提问。提问中往

往含有表示推测的情态动词，如can，could，might,would等和其他表