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小学阶段校园欺凌预防课程与社会主义核心价值观教育融合论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段校园欺凌预防课程与社会主义核心价值观教育的融合策略，分析当前校园欺凌现象的严峻性及社会主义核心价值观在预防校园欺凌中的重要作用。通过对校园欺凌现状的深入了解，提出将社会主义核心价值观融入校园欺凌预防课程的具体措施，以期提高小学生的道德素养，营造和谐校园环境。

关键词：小学阶段；校园欺凌；预防课程；社会主义核心价值观；教育融合

一、背景分析

（一）校园欺凌现象的严峻性

1.校园欺凌现象的普遍性：近年来，校园欺凌事件频发，已成为社会关注的热点问题。根据相关调查数据，我国小学生中有相当一部分学生曾遭受过校园欺凌，这