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湖南出版社五年级美术上册教案

第1课哆来咪

第一课时

教学目标：：

♦培养学生敏锐的受旎力，提高艺术综合素质；

♦认识色彩、形体渐变的规律，受色彩、形体的秩序美：

♦学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法：

♦掌握立体造型的简单方法。

教学重点难点：

对形体、色彩渐变韵律有性认识，并能够调出渐变的色彩教学准备：：：

玻璃杯7个，颜料等

教学过程：

一、欣赏导入

1.课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。

2.学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图片。3.想

一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律？

4.教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化，所以敲出不同的音阶产生了优美

的旋律。二、

二、分组制作

1.出示七个透明玻璃瓶、水，并在瓶中随意参加不等量的水，请学生敲一敲

瓶子听听声音。

2.思考如何利用水和瓶子做出能敲出渐次变化的音高。讲解规那么,：七人为

一组，小组讨论后，看哪组最快想出一个方法并做好。

3.敲一敲、听一听、调一调，听听音准吗？讲一讲为什么能敲出渐次变化的音

高。

4.师生小结：瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。相同的物体，

空间越小音调越高，

空间越大音调越低。

5.请学生在这七个水瓶中参加同等量的色水，看看发生了什么变化？想一想，

为什么会有这种变化？

6.师生小结：因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以参加同等量的颜色后

色彩就发生了渐次变化。

三、装饰美化

1.思考如何将这七个能敲出音高变化的水瓶，装饰成漂亮的打击乐器水瓶

琴〃。

2.装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。每个瓶子所贴的装饰物要

一样多，以免影响水瓶琴音高的准确性。四、即兴表演

小组同学用、水瓶琴〃敲打一首简单的曲子，比一比哪组音最准、曲子最优美,

哪组的、水瓶琴〃最漂亮。

第二课时

教学目标：：

1、培养学生敏锐的减受能力，提高艺术综合素质；

2、认识色彩、形体渐变的规律，受色彩、形体的秩序美：

3、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法：掌握立体造型的简单方法。教

学重点难点：对形体、色彩渐变韵律有性认识，并能够调出渐变的色彩。教学准备：：：玻璃杯7

个，颜料等

教学过程：

一、欣赏导入

1.欣赏有渐变效果的绘画作品。

2.教师提问：这些画在色彩变化上有什么共同的规律？

3.学生答，教师小结：它们的色彩发生了逐渐变化。在优美的音乐旋律声中

课件展示几张运用渐变色彩装饰的绘画作品。

二、认识现象

1.教师提问：你们知道生活中哪些地方角渐变现象吗？