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初中历史史料实证教学与批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史史料实证教学与批判性思维培养的内在联系，分析史料实证教学在培养学生批判性思维中的重要作用。通过具体案例和教学实践，提出相应的教学策略和方法，为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史；史料实证教学；批判性思维；教学策略

一、引言

（一）1.初中历史教学的重要性

历史学科作为我国基础教育的重要组成部分，承载着传承历史、弘扬民族文化、培养爱国主义精神的重要任务。在初中阶段，历史教学更是肩负着培养学生基本历史素养、形成正确历史观的关键使命。然而，在传统的历史教学中，往往过于注重知识的传授，忽视了学生批判性思维的培养。为此，