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中国少年先锋队章程培训与解读汇报人:2025.6
目录01章程概述与历史沿革04少先队的标志与仪式02少先队的性质与宗旨05少先队的活动与教育03少先队的组织结构
章程概述与历史沿革01
01《中国少年先锋队章程》是少先队组织的基本法规,是全体少先队员和少先队工作者必须遵守的行为准则。
它明确了少先队的性质、宗旨、组织结构、活动方式等内容,是少先队工作的根本依据。章程的定义021949年10月13日,中国少年先锋队正式成立,当时称为“中国少年儿童队”。
1953年6月,更名为“中国少年先锋队”。
1990年,第二次全国少代会通过了《中国少年先锋队章程》。
2020年7月24日,第八次全国少代会对章程进行了修正。章程的历史沿革032020年章程修正案将“群众组织”修改为“群团组织”,与团十八大团章修改保持一致。
增加了习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,使章程内容更加充实和完整。章程的修正意义章程的定义与地位
少先队的性质与宗旨02
少先队是建设社会主义和共产主义的预备队,肩负着为党培养接班人的历史使命。
通过组织教育、实践活动等方式,引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。预备队的作用02少先队是中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。
它是中国共产党领导下的少年儿童群众组织,具有鲜明的政治性和先进性。群团组织的定位01少先队以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。
深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。行动指南03少先队的性质
少先队的宗旨是团结教育少年儿童,听党的话、跟党走,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
引导少年儿童学习和实践社会主义核心价值观,树立远大理想,培养优良品德,勤奋学习知识,锻炼强健体魄。教育培养目标少先队致力于维护少年儿童的正当权益,关注他们的身心健康和全面发展。
通过各种活动和组织形式,为少年儿童提供良好的成长环境。维护少年儿童权益努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
做共产主义事业的接班人,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量。成长发展目标少先队的宗旨
少先队的组织结构03
大队、中队、小队在学校和社区、青少年宫等校外场所建立大队或中队,中队下设小队。
小队由5至13人组成,设正副小队长;中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成;大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。组织的民主性少先队的组织结构体现了民主集中制原则,各级组织之间协调配合,发挥队员的主体作用。
通过选举和轮换机制,培养队员的民主意识和组织能力。委员会设置大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
委员会成员由队员选举产生,半年或一年选举一次。组织架构
凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,经批准后成为队员。
队员在队里有选举权和被选举权,可以对队的工作和活动提出意见和要求。队员的权利01队员要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。
要佩戴红领巾,爱护队的标志,为队增添荣誉,努力学习,锻炼身体,培养能力。队员的义务02队员入队前要为人民做一件好事,并举行入队仪式。
超过14周岁的队员应离队,由大队举行离队仪式。入队与离队03队员的权利与义务
全国和地方领导机构全国、地方各级和学校少先队工作委员会是少先队的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生。
全国代表大会原则上每五年召开一次,负责制定少先队的工作方针和任务。学校少先队工作委员会中小学校应建立少先队工作委员会,履行领导学校少先队工作的责任。
学校少先队工作委员会要结合学校实际,组织开展少先队活动,推动少先队工作与学校教育的有机结合。领导机构的职责领导机构负责制定少先队的工作计划,指导各级少先队组织开展活动。
对少先队工作进行监督和评估,表彰先进,总结经验,推动少先队事业的发展。领导机构
少先队的标志与仪式04
020301队旗五角星加火炬的红旗是少先队的队旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
队旗是少先队组织的象征,用于队会、队日等重要活动。队徽队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成,是少先队组织的标志。
队徽应悬挂于少先队各级代表大会等重要场合,体现少先队的庄严与神圣。队歌少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》,歌词表达了少先队员继承革命先辈光荣传统的决心。
队歌是少先队精神的体现,队员们要熟悉歌词,唱好队歌,增强组织归属感和集体荣誉感。队旗、队徽、队歌
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