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破茧与蝶变：欠发达地区农村初中英语教师专业发展的濮阳样本

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语教育在我国教育体系中占据着关键地位，尤其是初中阶段的英语教育，作为学生英语学习的重要奠基时期，对学生未来的语言能力发展和国际视野拓展起着不可或缺的作用。然而，我国地域广阔，不同地区经济发展水平和教育资源分布存在显著差异，欠发达地区农村初中的英语教育面临着诸多困境。

以河南省濮阳市为代表的欠发达地区农村初中，英语教育现状不容乐观。在教学条件方面，许多学校缺乏多媒体设备、语音实验室等现代化教学设施，教学资料也相对匮乏，难以满足多样