第22课《太空一日》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

偷吃了灵药而奔月的嫦娥，代表

了古时人们对神秘月球的无限向往。

在科学探索的漫漫长路上，人类每

前进一小步，都可能以牺牲她一部分最

优秀的儿女为代价。可是，人类并未因此而停步不前，而是总结教训，积蓄力

量，继续前进，创造一个又一个新的科

技奇迹。;

你听说过夸父、嫦娥、玉兔、墨子coo00这些词语吗?

他们除了是中国神话，还属于中国航天!

中国空间站——天宫火星探测器——祝融

载人航天火箭——神舟全球定位卫星系统——北斗

全球低轨卫星系统——鸿雁暗物质探测器——悟空

火星探测卫星——萤火(荧惑)量子实验卫星——墨子

气象卫星——风云太阳监测卫星计划——夸父计划

探月工程——嫦娥工程月球车——玉兔

中继通信卫星——鹊桥运载火箭——长征;

杨利伟;

作者简介

杨利伟，1965年生于辽宁绥中，是中国载人飞船工程首飞航天员，

中国人民解放军少将军衔。

2003年10月15日，杨利伟乘坐

“神舟五号”载人飞船进入太空，

成为中国进入太空的第一人。同年

11月，他被授予“航天英雄”荣誉称号，并颁获“航天功勋”奖章，成为2004年“感动中国十大人物”

之一。;

知识链接

“神舟五号”飞船是我国第1艘在无人飞船的基础上研制的载人飞船，载有1名航天员，在轨道运行了1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件，同时将航天员的生理数据、电视图像发送回地面，并确保航天员安全返回。此次飞行标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家，打破了由美国和前苏联

(俄罗斯)在载人航天领域的独霸局面，提高了我国的国际地位。;hè;

读英雄

1.快速浏览全文，注意借助各部分的小标题，把握文章的

主要内容。

2.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应地又有怎样的心理活动或举动?

3.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。;

借助各部分的小标题，把握文章的主要内容：

升空所闻

起飞阶段太空飞行过程中所闻

我以为自己要牺牲了我看到了什么神秘的敲击声归途如此惊心动魄;;

3.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”,试

着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。

不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了

一年多。但是直到现在也没有确认，

体现杨利伟尊重事实，实事求是的精神。

1..那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。

用准确的数字记录共振持续的时间，体现了杨利伟严谨的科学态度。

2.但是，我没有看到长城。….在太空，实际上看不到地球上的任何单体建筑

我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿证据说看到了什么。

证明了“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这一说法的不真实性。杨利伟特别强调这一点，并与其他航天员反复确认，体现了他重视实践、坚持真理、实事求是的精神。;

运用语言、动作描写，表现人们见“我”安然无恙的激动、兴奋，表现了大家对“我”的关心。

●我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。

表达“我”对祖国、亲友的热爱之情。

过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模

糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了!

运用心理描写，表现“我”安全着陆后踏实又无比激动的心情。;

主题思想

本文借助4个部分的小标题，具体叙述了航天

英雄杨利伟太空一日的紧张和惊险，以及看到的太空奇景和所遇的神秘的敲击声等故事，表现了

英雄杨利伟严谨的科学态度、坚定的意志、献身的精神和对祖国，对人民，对战友，对亲人的无限热爱之情。;

那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目

光，他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，

他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。

——2003感动中国杨利伟颁奖词;

迁移拓展：

·(1)第一个想到利用火箭飞天的人——明朝的万户

14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子