道法－法不可违课件 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

统编版《道德与法治》七年级下册(2025)

第十一课远离违法犯罪

11.1法不可违;

1.政治认同：认同社会主义法律，维护我国社会主义法律权威。

2.道德修养：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，争做合格公民。

3.法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。

4.健全人格：树立守法光荣，违法可耻的人生观念。

5.责任意识：维护法律的尊严，增强法律意识和法治观念，自觉尊法学法守法护法用法。;

中华人民共和国民法典

中国法剔出服社;

环节1-析作用高空抛物承担的法律责任

案例一：因一碗豆腐脑，男子被行拘6日!

近日，云南昆明西山区某居民小区内一男子，竟将未食用完的豆腐脑，随意从27楼窗口抛出，险些砸中楼下过往的行人。公安机关依《治安管理处罚法》对其作出行政拘留6日并处罚款的处罚。;

强制性

不违法是人们行为的底线。;

法律为人们是否实施某种行为提供

了方向指引。

不违法是人们行为

②强制作用的底线。;

1.以上情景分别属于什么违法行为?判断依据是什么?

①.都违反了相应的法律

2.这三起案例有什么共同特点②.都要承担相应的法律责任

③.都具有社会危害性;

①民事违法行为民事责任

②行政违法行为行政责任

③刑事违法行为(犯罪行为)

刑事责任;

探究二违法行为的含义及分类

思考：结合案例完成表格

案例一：司女士的手机被孩子遗失在路边，监控录像拍下了一名保洁员将手机捡走的过程。面对录像、警察和单位的劝说，保洁员始终否认捡到手机，被告上法庭后仍然拒不归还。北京西城法院日前判决保洁员赔偿司女士2200元。

拓展：我国《民法典》规定，拾得遗失物，应当返还权利人。;

①民事违法行为

含义：指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。

未经同意使用他人图

人作品片进行宣传

民事责任

停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违金消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，等等。P95;

思考：结合案例完成表格

案例二：近日福建???州两名网红为了“涨粉”通过线下打架、线上直播的方式来制造话题。现场群众和多数网民并不知道“真相”,引发围观看热闹。警方立即出动2名涉案人员被拘留10日。;

②行政违法行为

含义：指违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为。;

对社会的危害程度;

制毒、贩毒;

违法

类别;

判断违法行为类别的方法

1、一看违反的法律类别(行政法律法规、民事法律法规、刑法)

2、二看违法行为的危害(轻或重)

3、三看违法行为的处罚结果

(1)行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过等。

(2)民事违法行为：经济赔偿、赔礼道歉等。

(3)刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。;

1.酒驾行政违法行为，一般违法行为。

2.醉驾刑事违法行为，犯罪行为。

3.欠钱不还民事违法行为，一般违法行为。

4.抢劫他人财物刑事违法行为，犯罪行为。

5.拾得别人的钱物不还民事违法行为，一般违法行为。

6.吸毒行政违法行为，一般违法行为。

7.贩毒刑事违法行为，犯罪行为。;

思考：三种行为他们的共同点是什么?给我们什么样的启示?

(1)都是违法行为。违反法律必须承担法律责任。

(2)我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。;

(1)原因;

1.法律的作用?

2.什么是违法行为?违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为

3.违法行为的种类及区分?行政违法行为一般违法行为(轻微)

刑事违法行为

4.违法行为的危害?;

1.七年级学生小刘搞“抽凳子”恶作剧，致同学小李受

伤。由于医药费赔偿协商未果，小李的父母将小刘及其父母告上法庭。法院依法判决小刘及其父母承担赔偿责任。小刘的行为()

A.违反刑事法律，会受到刑罚处罚

B.违反学校制度，应受到退学处分

C.违反行政法律，会受到行政处罚

D.违反民事法律，应承担民事责任;

2.下列对违法行为的判断不正确的是()

B.张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论——民事违法行为

C.李某最近手里缺钱，就想到了一个来钱快的方法——拉车门盗窃，因此被刑事拘留—一般违法行为刑事违法行为

D.甲骑车经过某路口时与乙相撞，乙新买的电动车被撞坏。甲乙发生争吵，随后大打出手，甲当场把乙打倒在地，因未及时抢救造成

乙的死亡——犯罪行为;;

4.农民工小张为讨薪，爬高压线威胁老