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初中语文阅读教学中学生兴趣与阅读文本难度的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学中，学生兴趣与阅读文本难度之间的关联性，分析两者之间的相互作用及其对学生阅读效果的影响。通过对学生兴趣、阅读文本难度以及阅读效果的研究，为初中语文阅读教学提供有益的启示。

关键词：初中语文阅读教学；学生兴趣；阅读文本难度；关联性

一、引言

（一）1.初中语文阅读教学的重要性

在初中阶段，语文阅读教学是培养学生综合素质的重要途径。阅读教学旨在提高学生的阅读能力，培养其独立思考、分析问题和解决问题的能力。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在阅读过程中存在兴趣不足、阅读效果不佳等问题。因此，研究学生兴趣与阅