部编版小学语文六年级下册期末2025年专项复习2-句子.docxVIP

部编版小学语文六年级下册期末2025年专项复习2-句子.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专项复习(二)句子

一、缩句与扩句。

1.我现在开始认真考虑我的处境。(缩句)

2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)

3.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。(缩句)

4.地板上有麻雀。(扩句)

5.汤姆的身边坐着听众。(扩句)

二、反问句与陈述句。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

2.男孩怎敢相信他会变成小狐仙呢?(改为陈述句)

3.我不能把同志们留在草地上。(改为反问句)

4.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。(改为反问句)

三、引述句与转述句。

1.父亲指着母亲说:“这是我的妻子。”(改为转述句)

2.视察员对琼斯太太说,那不是小姑娘的错,他认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些。

(改为引述句)

94

语文·RJ·六年级·下册

3.玛琪说,她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。(改为引述句)

四、修改病句。

1.父亲保持着他那惯有的严重态度,没有向他们讲任何道理。

2.因为他有很大的进步,而且老师表扬了他。

3.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

4.用修改符号修改下面这段话。(共四处)

刘老师就快五十多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着隐健的步伐走向学校;

深夜,他还在灯下备课。最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。

五、用恰当的关联词把下列两句话合成一句话。

1.腊八粥是粥。腊八粥是小型的农业博览会。

2.我与世隔绝,受尽苦难。我免于死亡。

3.局势越来越严峻。父亲的工作也越来越紧张。

六、仿写句子。

1.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(续写排比句)

如果我是清风,我将如果我是春雨,我将

2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)

3.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(仿写夸张句)

4.我一直想养一只小狗,妈妈今天终于答应了。走在回家的路上,我看到路旁的花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱。(通过景物描写抒发好心情)

爸爸给我买回了渴望已久的故事书。

5.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。(用加点词仿写句子)

七、请为下列句子选择所使用的人物描写方法。(填序号)

A.语言描写B.神态描写C.外貌描写D.动作描写E.心理描写

1.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。()

2.她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”()

3.他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。()

4.我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。()

5.董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。()

八、给下列句子排序。

()当爬上山顶,发现自己是孤独的。

()如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。

()山顶,除了梦想,也是荒芜的。

()可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。

()人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。

()就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。

九、选择题。

1.下列句子没有语病的一项是()。

A.通过老师的讲解,我对问题有了更深刻的认识

B.今天的劳动是紧张、愉快、有意义的一天

C.我的作业几乎全部做完了

D.妈妈的话触动了我的心,久久不能平静下来

语文·RJ·六年级·下册

2.下列句子的修辞手法,判断不正确的一项是()。

A.水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻)

B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(拟人)

C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)

D.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。(反问)

3.下列句子填在横线上最恰当的一项是()。

辩论时,要善于听取对方的发言,善于发现对方观点片面、证据不足之处,,使自己的发言具有较强的针对性。

A.从而提高自己的认识

B.从而理清同伴的思路

C.从而帮助对方陈述

D.从而抓住对方的漏洞

4.下列句子标点符号运用有误的一项是()。

A.你打算今天去万峰湖呢,还是明天去呢?

B.上课了,小明抱着几本书

文档评论(0)

中学高级教师,始终工作在教学第一线。

1亿VIP精品文档

相关文档