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专项复习(二)句子
一、缩句与扩句。
1.我现在开始认真考虑我的处境。(缩句)
2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
3.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。(缩句)
4.地板上有麻雀。(扩句)
5.汤姆的身边坐着听众。(扩句)
二、反问句与陈述句。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
2.男孩怎敢相信他会变成小狐仙呢?(改为陈述句)
3.我不能把同志们留在草地上。(改为反问句)
4.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。(改为反问句)
三、引述句与转述句。
1.父亲指着母亲说:“这是我的妻子。”(改为转述句)
2.视察员对琼斯太太说,那不是小姑娘的错,他认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些。
(改为引述句)
94
语文·RJ·六年级·下册
3.玛琪说,她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。(改为引述句)
四、修改病句。
1.父亲保持着他那惯有的严重态度,没有向他们讲任何道理。
2.因为他有很大的进步,而且老师表扬了他。
3.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
4.用修改符号修改下面这段话。(共四处)
刘老师就快五十多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着隐健的步伐走向学校;
深夜,他还在灯下备课。最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。
五、用恰当的关联词把下列两句话合成一句话。
1.腊八粥是粥。腊八粥是小型的农业博览会。
2.我与世隔绝,受尽苦难。我免于死亡。
3.局势越来越严峻。父亲的工作也越来越紧张。
六、仿写句子。
1.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(续写排比句)
如果我是清风,我将如果我是春雨,我将
。
2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)
3.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(仿写夸张句)
4.我一直想养一只小狗,妈妈今天终于答应了。走在回家的路上,我看到路旁的花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱。(通过景物描写抒发好心情)
爸爸给我买回了渴望已久的故事书。
5.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。(用加点词仿写句子)
七、请为下列句子选择所使用的人物描写方法。(填序号)
A.语言描写B.神态描写C.外貌描写D.动作描写E.心理描写
1.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。()
2.她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”()
3.他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。()
4.我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。()
5.董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。()
八、给下列句子排序。
()当爬上山顶,发现自己是孤独的。
()如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
()山顶,除了梦想,也是荒芜的。
()可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
()人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。
()就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。
九、选择题。
1.下列句子没有语病的一项是()。
A.通过老师的讲解,我对问题有了更深刻的认识
B.今天的劳动是紧张、愉快、有意义的一天
C.我的作业几乎全部做完了
D.妈妈的话触动了我的心,久久不能平静下来
语文·RJ·六年级·下册
2.下列句子的修辞手法,判断不正确的一项是()。
A.水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻)
B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(拟人)
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
D.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。(反问)
3.下列句子填在横线上最恰当的一项是()。
辩论时,要善于听取对方的发言,善于发现对方观点片面、证据不足之处,,使自己的发言具有较强的针对性。
A.从而提高自己的认识
B.从而理清同伴的思路
C.从而帮助对方陈述
D.从而抓住对方的漏洞
4.下列句子标点符号运用有误的一项是()。
A.你打算今天去万峰湖呢,还是明天去呢?
B.上课了,小明抱着几本书
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