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人教版2025年安徽省中考语文押题卷(一)
一、语文积累与运用(35分)
默写。(10分)
(1)中国古代文人常借诗词表达家国情怀。从《过零丁洋》“___________________,___________________”中,我们读出了文天祥视死如归的崇高气节;从《石灰吟》“___________________,___________________”中,我们读出了于谦坚守高洁的人生追求;从《示儿》“___________________,___________________”中,我们读出了陆游至死不渝的爱国之情。
(2)古诗中常有描绘自然美景的佳句,如王维《使至塞上》中的“___________________,___________________”,以传神之笔勾勒出塞外雄浑壮阔的景象;王湾《次北固山下》中的“___________________,___________________”,展现了潮涨江阔、风帆高悬的画面,蕴含着新事物孕育于旧事物之中的哲理。
请运用积累的知识,完成各题。(12分)
【甲】他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
(节选自老舍《骆驼祥子》)
【乙】他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些,或多受着点教育,他一定不会落在“胶皮团”里,而且无论是干什么,他总不会辜负了他的机会。不幸,他必须拉洋车;好,在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了。
(节选自老舍《骆驼祥子》)
【丙】人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(节选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
拽()裹()住恶xí()xū()度年华
(2)下列对文段中语句的朗读节奏划分,正确的一项是()(2分)
A.他的衣服/早已湿透,全身/没有一点干松的地方
B.他/不能抬头,不能睁眼,不能/呼吸,不能迈步
C.凡是以卖力气/就能吃饭的事/他几乎全作过了
D.在/临死的时候,他能够说:“我的整个生命/和全部精力”
(3)【甲】【乙】【丙】三则材料中,主要运用环境描写的是_________。(2分)
(4)结合《骆驼祥子》全书,分析祥子的形象变化。(4分)
________________________________________________________________________________________________
班级开展以“传承传统文化,弘扬民族精神”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分)
(1)班级要制作一份宣传海报,以下是海报的部分内容,请你补充完整。(3分)
传统文化是中华民族的瑰宝,它蕴含着丰富的民族精神。如春节,象征着团圆和希望,体现了中华民族对家庭的重视和对美好生活的向往;___________________,___________________,__________。
(2)在活动中,同学们收集了一些关于传统文化的诗句,请你判断下列诗句所描述的传统节日。(4分)
①“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”()
②“屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。”()
③“去年元夜时,花市灯如昼。”()
④“但愿人长久,千里共婵娟。”()
(3)在讨论环节,同学们就“如何传承传统文化”展开了交流。请你根据情境将对话内容补充完整。(4分)
同学A:我认为可以通过学校开设传统文化课程来传承,让同学们系统地学习诗词、书法等知识。
同学B:是的,学校教育很重要。我觉得还可以____________________,让更多人感受传统文化的魅力。
同学C:你们
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