原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班美术活动《哈哈小人》教案
一、教学内容
本次活动选自幼儿园大班美术活动教材，活动内容为绘画作品《哈哈小人》。本节课主要让幼儿学习如何在纸上绘制一个表情生动、有趣的小人，并运用色彩对比和线条变化来表现小人的情绪和动作。
二、教学目标
1.培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2.帮助幼儿掌握简单的绘画技巧，学会通过线条和色彩表现小人的情绪和动作。
3.培养幼儿的观察力、表达力和合作意识。
三、教学难点与重点
重点：学会绘制简单的哈哈小人形象，运用色彩和线条表现小人的情绪和动作。
难点：如何让幼儿通过观察和想象，创作出富有创意和个性的哈哈小人作品。
四、教具与学具准备
1.教具：白纸、彩色铅笔、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。
2.学具：每个幼儿准备一张白纸、一套彩色铅笔、水彩笔、油画棒。
五、教学过程
1.导入：教师展示几幅哈哈小人的绘画作品，引导幼儿观察并说出小人的表情、动作和色彩运用。
2.讲解：教师讲解哈哈小人的绘制方法，包括人物造型、表情刻画、色彩搭配等，并示范绘制过程。
3.练习：幼儿按照教师讲解的方法，自行绘制哈哈小人，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4.展示：鼓励幼儿将自己的作品展示给大家，让大家一起欣赏、评价，培养幼儿的自信和表达能力。
六、板书设计
板书内容主要包括哈哈小人的基本造型、表情刻画、色彩搭配等要点。
七、作业设计
作业题目：绘制一幅哈哈小人的绘画作品。
作业要求：运用所学知识，创作出富有创意和个性的哈哈小人，注意表情的生动和色彩的搭配。
答案：无固定答案，主要评价幼儿作品的创意、线条运用、色彩搭配和表情刻画等方面。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：鼓励幼儿在课后继续进行美术创作，尝试绘制其他有趣的人物形象，培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
重点和难点解析
一、教学内容细节
本次活动选自幼儿园大班美术活动教材，活动内容为绘画作品《哈哈小人》。本节课主要让幼儿学习如何在纸上绘制一个表情生动、有趣的小人，并运用色彩对比和线条变化来表现小人的情绪和动作。具体细节如下：
1.教材章节：本次教学活动涉及到的教材章节为《绘画与应用》。
2.绘画技巧：教学活动中，幼儿需要掌握的绘画技巧包括人物造型、表情刻画、色彩搭配等。
3.情绪和动作表现：教学重点让幼儿学会通过线条和色彩表现小人的情绪和动作，如快乐、愤怒、悲伤等。
二、教学目标细节
1.兴趣培养：通过本次教学活动，培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2.绘画技巧掌握：帮助幼儿掌握简单的绘画技巧，学会通过线条和色彩表现小人的情绪和动作。
3.观察力培养：通过观察和想象，培养幼儿的观察力、表达力和合作意识。
三、教学难点与重点细节
1.重点：本次活动的重点是学会绘制简单的哈哈小人形象，运用色彩和线条表现小人的情绪和动作。
2.难点：活动的难点在于如何让幼儿通过观察和想象，创作出富有创意和个性的哈哈小人作品。
四、教具与学具准备细节
1.教具：教师准备白纸、彩色铅笔、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等教具。
2.学具：每个幼儿准备一张白纸、一套彩色铅笔、水彩笔、油画棒作为学具。
五、教学过程细节
1.导入：教师展示几幅哈哈小人的绘画作品，引导幼儿观察并说出小人的表情、动作和色彩运用。
2.讲解：教师讲解哈哈小人的绘制方法，包括人物造型、表情刻画、色彩搭配等，并示范绘制过程。
3.练习：幼儿按照教师讲解的方法，自行绘制哈哈小人，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4.展示：鼓励幼儿将自己的作品展示给大家，让大家一起欣赏、评价，培养幼儿的自信和表达能力。
六、板书设计细节
板书内容主要包括哈哈小人的基本造型、表情刻画、色彩搭配等要点。具体细节如下：
1.基本造型：板书展示哈哈小人的基本造型，如头部、身体、四肢等。
2.表情刻画：板书展示不同的表情符号，如笑脸、哭脸等，让幼儿学会通过表情表现小人的情绪。
3.色彩搭配：板书展示色彩搭配的例子，如快乐小人用明亮鲜艳的色彩，悲伤小人用暗淡的色彩等。
七、作业设计细节
1.作业题目：绘制一幅哈哈小人的绘画作品。
2.作业要求：运用所学知识，创作出富有创意和个性的哈哈小人，注意表情的生动和色彩的搭配。
3.答案：无固定答案，主要评价幼儿作品的创意、线条运用、色彩搭配和表情刻画等方面。
八、课后反思及拓展延伸细节
2.拓展延伸：鼓励幼儿在课后继续进行美术创作，尝试绘制其他有趣的人物形象，培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
本节课程教学技巧和窍门
1.语言语调：在讲解绘画技巧和示范过程中，教师应使用生动、活泼的语言语调，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。
2.时间分配：合理分配课堂时间，确保幼儿有足够的时间进行观察
文档评论（0）