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- 2025-06-08 发布于江西
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第1页;第一章认识图形(二);;教学目标;;;;;;问题:一套七巧板有几块?
有几个不一样图形?;问题:数一数每种图形有几个?;;;第14页;A;;;三、利用七巧板拼图形;问题:用七巧板中三个图形拼一个三角形。;三、利用七巧板拼图形;;;;拼一拼,想一想,
拼出图形像什么?;;;;;;;;;;小鸟;帆船;;;;;;这节课我们大家认识了“七巧板”,并用它拼了各种各样图形,“七巧板”是我国古代一个拼板玩具,以后流传到国外,欧洲人称之为“唐图”。唐朝是中国十分兴盛时期,外国人惯用“唐”来代表中国。所以,七巧板就成了“中国图”。同学们要了解祖国数学文化,体会数学美,在动手和动脑过程中感受七巧板神奇魅力。
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