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高中英语词汇教学中的词块策略：理论与实践结合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇教学中词块策略的应用及其理论与实践结合的重要性。通过分析词块策略在高中英语词汇教学中的现状，本文提出了词块策略在提高学生英语词汇学习效果方面的有效性，并对如何在实际教学中有效运用词块策略进行了深入探讨。

关键词：高中英语词汇教学；词块策略；理论与实践；教学效果

一、背景分析

（一）词块策略在高中英语词汇教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

在高中英语词汇教学中，运用词块策略能够让学生在语境中学习词汇，使词汇学习变得更具趣味性和实用性。传统的单词记忆方式往往让学生感到枯燥乏味，而词块策略则通过将词汇组