2025年高考语文备考之散文阅读热点题型：理解重要句子.docx

高考风向??

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【解题锦囊】

结构分析法，就是从分析句子结构入手理解句子意思的方法。这种方法适用于那些结构复杂的长句。长句包括长单句和多重复句。遇到这类长句，我们首先要分清它是单句还是复句。如果是单句，就要运用紧缩法，删去句子的枝叶成分（定、状、补），抽出句子的主干成分（主、谓、宾），把句子压缩变短，其意思就不难理解了。如果是复句，就要通过分析句子的层次关系来把握它的基本意思。

修辞分析法，就是根据修辞特点去分析和理解句子的深层含意。有些句子由于运用了比喻、双关、借代、反语等修辞手法，因而增加了理解的难度。运用有关修辞知识，有助于准确理解这类句子的含意。

由表及里法，有些句意比较含蓄，从字面上很难看出，它的深层含意往往隐含在字面之下，这就需要运用由表及里的方法，透过字面意思去挖掘它所蕴含的深层含意。

语境分析法，就是根据句子在文章中所处的语言环境，即依据句子在文章中所处的位置和作用（如首括句、过渡句、结尾句、主旨句、呼应句等）综合分析、理解句意。

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【高考典题】（2025年1月八省新高考适应考《滹沱河和我》【青海、宁夏等省份使用】）

9.文章最后一段说“滹沱河是我的本命河”，请谈一谈你对这句话的理解。(6分)?（考点：文尾重要句子的思想意蕴）?

【解题觉醒·思维品质】“滹沱河是我的本命河”，这是一个暗喻，对这句话的理解重在理解“本命河”的内涵。首先要理解“本命”关键词的意思。从字面上理解，可理解为生命之本，是与生命有密切联系的。常有“本命年一说”，本命年为出生年，通常有自己的属相，哪一年出生属相是固定的。而年份属相12年一轮回，所以本命年12年一轮回。“本命河”，由“年”到“河”，同样强调“河”在作者生命成长中的重要属性。考生通常阅读原文，展开思考，滹沱河在作者生命历程中有哪些密切关联点。

①“本命”，是从出生年份算起，可以从出生成长的角度思考，滹沱河与作者的联系。②“本命”，从出生属相出发，出生年属相是什么，这个属相有自己的性格特点。可以思考滹沱河与作者性格上的联系。③“本命”，12年为一本命年，可以贯穿一辈子。可以思考滹沱河与作者情感上的密切联系。

以上三点思维，结合原文进行对点思考，是答题的关键。这一思维，是答题的黄金要素，极为可贵。

【解题觉醒·思维过程】

①“本命”，是从出生年份算起，可以从出生成长的角度思考，滹沱河与作者的联系。从我三四岁时起，祖母常两眼定定的，对着我叹气，说:“你这脾气，真是个小滹沱河。”每当我淘气得出了奇，母亲和姐姐也这么说我。从成长历程看，儿时家人常将“我”与滹沱河相联系，它频繁出现在“我”的生活记忆里，贯穿成长，如“从我三四岁时起……你这脾气，真是个小滹沱河”。

②“本命”，从出生属相出发，出生年属相是什么，这个属相有自己的性格特点。可以思考滹沱河与作者性格上的联系。性格特质上，滹沱河的野性、难管束，与“我”骨子里的倔强、叛逆相似，家人的话语暗示了这一点，“我”在面对大水时的表现也有所印证。?

③“本命”，12年为一本命年，可以贯穿一辈子。可以思考滹沱河与作者情感上的密切联系。文章结尾：它大，我小，我永远长不到它那么大。但是，我又能把它深深地藏在心里，包括它那深褐色的河水，那颤栗不安的岸，还有它那充满天地之间的吼声和气氛。几十年来，每当濒于绝望时，我常常被它的呼吼声惊醒过来。精神层面，发大水时它展现的强大力量，成为“我”困境中的精神支柱，“几十年来，每当濒于绝望时，我常常被它的呼吼声惊醒过来”，让“我”在艰难中重拾力量。?

【官方答案】9.①“滹沱河是我的本命河”意味着滹沱河与“我”的生命紧密相连，它贯穿了“我”的成长历程，从儿时起家人就将“我”与它相提并论，它的存在伴随着“我”的记忆。②它的野性、强大与不可驯服，如同“我”骨子里的倔强、叛逆，二者特质相似，“我”在性格上与它有共通之处，它是“我”性格形成的某种参照。③在精神层面，滹沱河发大水时展现出的磅礴气势、强大力量，给“我”带来震撼，成为“我”在困境中汲取力量、重拾信心的源泉，几十年来，每当“我”濒于绝望时，它的呼吼声总能将“我”惊醒，支撑“我”走过艰难岁月。

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【高考典题】（2025年1月八省新高考适应考双文本《我的漫画》+《美与同情》【四川、河南等省份使用】）（考点：文中重要句子的观点解读）?

?8.为什么说“儿童的本质是艺术的”？（6分）

?【解题觉醒·思维品质】对文本关键观点的理解与概括分析能力，需要从文本中提取相关信息来阐释“儿童的本质是艺术的”这一观点的依据。答题时需要找到儿童与艺术的本质上的相同点，答案从文本二中找到描写儿童的相关内容，将其与艺术的本质上的联系之处找出来。?

?【解题觉醒·思维过程】?思考点1：【原文】儿童——因为儿童大都是最富于同情的，且其同情