九年级语文上册第二单元8论教养作业课件新人教版.pptVIP

8论教养D2．下列词语书写全部正确的一项是()A．典范愚蠢随星所欲一意孤行B．谦让难堪自吹自擂娇揉造作C．背诵付诸絮絮叨叨理所当然D．恪守箴言随即应变附庸风雅CA4．(兰州中考)下列句子,没有语病的一项是()A．消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料.B．城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色活动空间.C．升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上.D．随着人们生活水平的提高,使电子产品极其广泛地进入大众的生活.A5．(广西北部湾中考)下列情境中语言表达得体的一项是()晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了.你在一旁劝说：A．“弟弟本来就笨,您再生气也没用！”B．“妈妈别管了,还是要爸爸来教才行！”C．“你们都别着急,我们一起分析问题出在哪里吧.”D．“为什么这样子！大晚上的,会影响邻居休息呀！”C6．(原创题)仿照示例,再写两个诠释“教养”的句子.农民工担心自己弄脏了地铁的椅子,席地而坐,是教养；小朋友不小心打破了邻居家的花盆,在门口等了主人一整天就为了说一句“对不起”,是教养；____________________________,是教养；____________________________,是教养.示例：在公共场所不大声说话看见老人跌倒了赶紧帮忙扶起教养,在点滴中教化养成(原创题)金正波①前几日,乘地铁去上班,正值早高峰,有很多人排队候车.地铁到站,车门刚刚打开,大家都很有秩序地等车内的人先下,然后再上车.可是,正当一位大爷准备下车时,一位打扮入时的年轻女士着急忙慌地突然冲进车厢,差点把老人撞倒.她没有表示任何歉意,便赶紧找了一个空位心安理得地坐下了.②乘坐公共交通,先下后上是基本常识.可是这位女士只顾自己,不顾周围人的感受,既让自己出了丑,也是对别人的不尊重.这样“不拘小节”的人不在少数,像本期读者来信中列举的种种行为也是如此：有顾客吃自助餐大量浪费却不听劝告,在公共场所衣着暴露等.这些在日常生活中看似无足轻重的小事儿,却能反映个人教养和国民素质所暴露出的问题.教养往往就是在这些细枝末节上丢分的.③改革开放后,尤其是随着小康社会建设步伐的不断加快,人们的生活水平尤其是在衣食住行方面有了很大提高.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱.”这些有失教养的行为为何还是屡屡发生？我们应该反躬自省.④从缺乏教养的诸多表现来看,基本上都是不重视细节问题,总认为无伤大雅,不以为意,甚至有些人不以为耻,反以为荣,觉得这是“标新立异”,是“坚持自我”.当然,每个人都有表达个性的权利,但应该以不破坏最起码的公共礼仪规范为前提,毕竟每个人都是“社会人”,在待人接物、言谈举止中要体现个人的风度品位、修养情操.公交车上给老弱病残者让座,公共场所不大声喧哗、不乱丢垃圾,穿衣整洁得体,凡此种种,虽是小事,但都是个人教养的最好展现.只有真正从思想上重视,才能转化为一点一滴的行动,养成良好的习惯.“诚于中者形于外”便是这个道理.⑤当然,重礼仪讲文明的习惯养成,只靠个体的道德自律和行动自觉是不够的,还须营造良好的社会氛围,树立最基础的行为准则和公共规范.比如,我们经常看到草坪上“小草青青,踏之何忍”的标志牌,虽然还有极少数人为了图方便,视而不见地践踏,但大多数人都能以此为戒,自觉遵守.行人留下的脚印少了,得益于这种善意的引导提醒,而且越来越多的草坪上已经无需立牌,人们也会主动绕行.近年来,随地吐痰、在公共场所抽烟、酒驾等现象,随着管理力度的不断加大也有明显好转.⑥可见,教养是从细节中、从点点滴滴中教化养成的.教养培育和庄稼灌溉的道理一样,大水漫灌虽能疏解一时之旱,但想从根本上解决问题,“滴灌”可能更有效更有针对性.修正生活中的细节问题,耐心细致地“滴灌”,久久为功,方能浸润社会肌理,教化世道人心.九年级上册语文九年级上册语文