《广东初中升学指导与强化训练：道德与法治》考点梳理及真题分析 课件 八上第1单元 走进社会生活.pptx

八年级上册;时间;第一课丰富的社会生活

一、我与社会

1.了解社会生活的方式/途径

①阅读图书报纸，看电视，听广播，上网查询；②到社区进行社会调查；③参观博物馆，观光旅游，观看升旗仪式；④到农村、社区、工厂参与社会实践活动；等等。

2.我们在社会交往中有哪些收获？(参与社会生活的重要性)

①人的成长离不开社会。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。②我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理，并献计献策。④我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。;3.个人与社会的关系是什么？

①个人是社会的一员。个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

②个人在社会中成长。人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

4.几种主要的社会关系

①血缘关系：以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系等。

②地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。

③业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。;二、在社会中成长

5.亲社会行为的含义及主要表现

①含义：是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。②主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

★6.青少年养成亲社会行为的必要性和重要性

①必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

②重要性：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。

★7.如何养成亲社会行为？

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

②在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

③要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社???。;第二课网络生活新空间

一、网络改变世界

★8.网络给我们的日常生活带来哪些积极影响？

网络丰富日常生活。

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，大大节约了成本，提高了效率。

★9.网络对社会发展有哪些积极影响？

网络推动社会进步。

①对经济：网络为经济发展注入了新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。;②对政治：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

③对文化、科技：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域限制，极大地拓展了文化交流的内容、场合以及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。

10.网络有哪些消极影响（弊端）？

①网络也会出现一些虚假、不良的信息。例如有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。一些人因为沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。

③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。;二、合理利用网络

★11.如何合理利用网络?/怎样理性参与网络生活?

①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②学会“信息节食”，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络。

③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息，提高安全防范意识和自我保护意识。

④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。

⑤传播网络正能量。

12.如何传播网络正能量?

①充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。

③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。;13.促使青少年文明上网的合理化建议

①国家：完善相关法律法规；依法取缔非法网吧；加大执法力度，整治网络低俗之风，为未成年人营造良好的网络环境。

②学校：加强对学生的教育引导；创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外活动；开通校园绿色网站，教育学生文明上网，自觉抵制不良诱惑。

③家庭：加强对子女的引导和监督，积极