2025年学期新冀少版生物七年级上册课件 第二章 微生物 2.2.3 真菌.pptxVIP

第二章微生物第三节真菌教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.描述酵母菌和霉菌的形态结构特点。2.举例说出酵母菌、霉菌与人类生活的关系。3.列举真菌在人类生产生活中的应用。4.关注生物学知识与人类生产、生活的密切联系。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

暄软可口的发面食品是我们餐桌上常见的食物，它们之所以多孔暄软是因为在制作过程中加入了一种微生物，你知道是什么微生物吗？酵母菌教师备课专用资料，仅限借鉴使用

（一）酵母菌的基本特征活动一显微镜观察酵母菌实验材料用具：酵母菌培养液（酵母粉加糖和水，室温培养）、碘液、镊子、载玻片、盖玻片、纱布、吸水纸、滴管等教师备课专用资料，仅限借鉴使用

实验要求：1.制作酵母菌临时装片。2.使用显微镜观察酵母菌的形态、结构。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

酵母菌是（）细胞个体，呈（）形。光学显微镜下的酵母菌单卵教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.酵母菌的形态结构电镜下酵母菌的结构对照电镜下的酵母菌照片，在酵母菌结构模式图中按由外到内的顺序识别各部分结构教师备课专用资料，仅限借鉴使用

电镜下酵母菌的结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡教师备课专用资料，仅限借鉴使用

比较酵母菌和细菌结构的异同都具有细胞壁、细胞膜、细胞质。1、有成形的细胞核，属真核生物；2、有液泡。1、无成形的细胞核，属原核生物；2、