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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若的结果中不含项,则的值为()
A. B. C. D.
2、若,则的值为(?????)
A.6 B.5 C.4 D.3
3、下列式子中,正确的有(???????)
①m3?m5=m15;???②(a3)4=a7;???③(-a2)3=-(a3)2;???④(3x2)2=6x6
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4、已知是完全平方式,则的值为(?????)
A.6 B.-6 C.3 D.6或-6
5、下列运算正确的是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:的结果是_____.
2、定义为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc.则二阶行列式的值为___.
3、分解因式:__________.
4、已知am=10,bm=2,则(ab)m=___.
5、因式分解:=___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、甲、乙两人各持一张分别写有整式、的卡片.已知整式,下面是甲、乙二人的对话:
甲:我的卡片上写着整式,加上整式后得到最简整式;
乙:我用最简整式加上整式后得到整式.
根据以上信息,解决下列问题:
(1)求整式和;
(2)请判断整式和整式的大小,并说明理由.
2、计算:
3、已知:x2﹣y2=12,x+y=3,求2x2﹣2xy的值.
4、一个长方体的长为2ab,宽为ab2,体积为5a3b4,问5ab2是否为这个长方体的高?请说明理由.
5、由多项式的乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左使用,即可得到用“十字相乘法”进行因式分解的公式:
x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).
实例分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3).
(1)尝试分解因式:x2+6x+8;
(2)应用请用上述方法解方程:x2-3x-4=0.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
利用多项式乘多项式运算法则将原式展开,然后合并同类项,使xy项系数为零即可解答.
【详解】
=
=,
∵的结果中不含项,
∴﹣m+4=0,
解得:m=4,
故选:A.
【考点】
本题考查多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式的运算法则,会根据多项式积中不含某项的系数为零求解参数是解答的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法法则结合有理数的乘方运算进行计算.
【详解】
解:∵,,且
∴
故选:B.
【考点】
本题考查同底数幂的乘法计算,掌握计算法则正确计算是解题关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方逐一分析判断即可.
【详解】
解:①,故该项错误;②,故该项错误;③,,故该项正确;④,故该项不正确;综上所述,正确的只有③,
故选:B.
【考点】
本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方,掌握运算法则是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据完全平方式即可得出答案.
【详解】
根据完全平方式得
或
∴m的值为6或-6
故选:D.
【考点】
本题主要考查完全平方式,掌握完全平方式是解题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方以及合并同类项进行判断即可.
【详解】
A选项,选项正确,故符合题意;
B选项,选项错误,故不符合题意;
C选项,选项错误,故不符合题意;
D选项,选项错误,故不符合题意.
故选:A.
【考点】
本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方以及合并同类项,属于基础题,熟练掌握这些计算公式和方法是解决本题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
逆用积的乘方运算法则以及平方差公式即可求得答案.
【详解】
=
=
=(5-4)2018×
=+2,
故答案为+2.
【考点】
本题考查了积的乘方的逆用,平方差公式,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.
2、1
【解析】
【详解】
由题意可得:
=
=
=.
故答案为1.
3、
【解析】
【分析】
直接提取公因式a,再利用完全平方公式分解因式得出答案.
【详解】
解:
=
=
故答案为:.
【考点】
此题主要考查了提取公因式法以及
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