考点解析人教版8年级数学上册《分式》专项训练试题(详解版).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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考点解析人教版8年级数学上册《分式》专项训练试题(详解版).docx

人教版8年级数学上册《分式》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、计算的结果为()

A.1 B.a C.a+1 D.

2、解分式方程﹣3=时,去分母可得()

A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4

C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4

3、若关于x的分式方程有增根,则m的值是(???????)

A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2

4、若关于x的分式方程的解为,则常数a的值为(??????????)

A. B. C. D.

5、已知a为整数,且÷为正整数,求所有符合条件的a的值的和()

A.8 B.12 C.16 D.10

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、方程的解为__________.

2、若分式有意义,则的取值范围是______.

3、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.

4、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.

5、分式与的最简公分母是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简再求值:,其中.

2、计算:

3、(1)当x为何整数时,分式的值为正整数?

(2)已知函数自变量取值范围为整数,求y的最大、最小值.

4、先化简:1?2x?1÷

5、徐州至北京的高铁里程约为700km,甲、乙两人从徐州出发,分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京.已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h,A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%,两车的行驶时间分别为多少?

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【详解】

原式==1,

故选A.

2、B

【解析】

【分析】

方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.

【详解】

方程两边同时乘以(x-2),得

1﹣3(x﹣2)=﹣4,

故选B.

【考点】

本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

先把分式方程化为整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解.

【详解】

解:,

去分母得:,

∵关于x的分式方程有增根,增根为:x=2,

∴,即:m=2,

故选C.

【考点】

本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化为整式方程是解题的关键.

4、D

【解析】

【分析】

根据题意将原分式方程的解代入原方程求出a的值即可.

【详解】

解:∵关于的分式方程解为,

∴,

∴,

∴,

经检验,a=1是方程的解,

故选:D.

【考点】

本题主要考查了利用分式方程的解求参数,熟练掌握相关方法是解题关键.

5、C

【解析】

【分析】

首先对于分式进行化简,然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值,最后将a的所有值相加即可.

【详解】

解:﹣÷

=﹣×

=﹣

=,

∵a为整数,且分式的值为正整数,

∴a﹣5=1,5,

∴a=6,10,

∴所有符合条件的a的值的和:6+10=16.

故选:C.

【考点】

本题考查了分式的混合运算,对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键.

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

先通分,再根据分式有意义的条件即分母不为0,分式为0即分式的分子为0解题即可.

【详解】

解:

故答案为:.

【考点】

本题考查解分式方程,涉及分式有意义的条件、分式的值为0等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.

2、

【解析】

【分析】

利用分式有意义的条件求解

【详解】

解:

故答案为:

【考点】

本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握是解题的关键.

3、

【解析】

【分析】

根据分式值为负的条件列出不等式求解即可.

【详解】

解:∵<0

∴x-2<0,即.

故填:.

【考点】

本题主要考查了分式值为负的条件,根据分式小于零的条件列出不等式成为解答本题的关键.

4、

【解析】

【分析】

适当引

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