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- 2025-06-08 发布于河南
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.空气是由许多微粒组成的,受到压力后它们之间的距离(??)。
A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化
2.记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做(??)。
A.天气表????B.气温表????C.天气日历
3.一般情况下,在浙江省如果下午2时测得气温为33℃,那么下午4时的气温(??)。
A.高于33℃????B.低于33℃????C.不变
4.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:
对于上述实验数据,下列说法正确的是(??)。
A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃
B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
5.空气是(??)流动的。
A.上下????B.循环????C.水平
6.适合我们上室外体育课的天气是(??)。
A.大雾?????B.大风?????C.晴天
7.空气是一种(??)。
A.单一的气体?????B.由三种气体组成的气体?????C.由很多种气体组成的气体
8.冰块在(??)的环境里会融化。
A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃
9.把盐从盐水中分离出来,可以利用的方法是(??)。
A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀
10.代表(??)。
A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云
二.填空题(共10题,共48分)
1.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。
2.在符号下面填上对应的天气现象:
???????????
(???)?(???)?(???)
???????
(???)?(???)?(???)
3.一般情况下,水沸腾时的温度是(???),如果不再继续加热,水的沸腾会(???)。
4.我知道水有三种状态:固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),它们是可以相互(???)的。
5.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。
6.热气球其实是利用(???)会往上升的特点升空的。
7.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录,形成我们自己的(???)。
8.风向标是(???)的仪器,测量风力的仪器叫(???)。
9.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。
10.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(??)
2.我们用过滤的方法分离水和盐。(??)
3.北风是向北面吹过去的风。(??)
4.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。(??)
5.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。(??)
6.一定要在老师的指导下使用酒精灯。(??)
7.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。(??)
8.动物、植物和我们都可以离开空气。(??)
9.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。(??)
10.积云可能会发展积雨云,并形成雷阵雨天气。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
2.请你说一说风的成因。
3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.写出用温度计测量水温的步骤。
5.说说我们可以怎样分离食盐和水。
七.综合题(共3题,共24分)
1.探究题。
301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温,如图表所示:
1.根据以上信息,帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。
2.从1题图可知,一天中气温变化的大致规律是(???)。
3.根据图表信息,推测该天20点的气温大约为(???)℃。
2.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如
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