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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知被除式是x3+3x2﹣1,商式是x,余式是﹣1,则除式是()
A.x2+3x﹣1 B.x2+3x C.x2﹣1 D.x2﹣3x+1
2、计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
3、计算(a+3)(﹣a+1)的结果是()
A.﹣a2﹣2a+3 B.﹣a2+4a+3 C.﹣a2+4a﹣3 D.a2﹣2a﹣3
4、计算,则x的值是
A.3 B.1 C.0 D.3或0
5、已知,则的值为(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若x,y满足方程组则的值为______.
2、平面直角坐标系中,已知点的坐标为.若将点先向下平移个单位,再向左平移个单位后得到点,则_______.
3、多项式x2﹣9,x2+6x+9的公因式是_____.
4、________=(____)2;
5、某班黑板是一个长方形,它的面积为6a2-9ab+3a,已知这个长方形的长为3a,则宽为__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、先化简,再求值:,其,
3、已知有理数m,n满足(m+n)2=9,(m-n)2=1.求下列各式的值.
(1)mn;???????????????(2)m2+n2-mn.
4、先化简,再求值:(a+)(a﹣)+a(a﹣6),其中a=.
5、因式分解:
(1);
(2);
(3).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【详解】
分析:
按照“被除式、除式、商式和余式间的关系”进行分析解答即可.
详解:
由题意可得,除式为:
=
=.
故选B.
点睛:熟知“被除式、除式、商式和余式间的关系:被除式=除式×商式+余式”是解答本题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据幂的乘方的性质和同底数幂的乘法计算即可.
【详解】
解:
=
=
故选B.
【考点】
本题主要考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
运用多项式乘多项式法则,直接计算即可.
【详解】
解:(a+3)(﹣a+1)
=﹣a2﹣3a+a+3
=﹣a2﹣2a+3.
故选:A.
【考点】
本题主要考查多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
4、D
【解析】
【分析】
根据实数的性质分类讨论即可求解.
【详解】
当x=0,x-2≠0时,,
即x=0;
当x-2=1时,,
即x=3,
故选D.
【考点】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知负指数幂的运算法则.
5、A
【解析】
【分析】
先利用已知条件得到x2=1-2x,利用整体代入得到原式=,利用多项式乘多项式得到原式=,再将x2=1-2x代入进而可求得答案.
【详解】
解:∵,
∴,
∴
,
故选:A.
【考点】
本题考查了整体代入的方法,整式乘法的运算法则,灵活运用整体思想及熟练掌握整式乘法的运算法则是解决本题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
方程组中第二个方程整理后求出x+y的值,原式利用平方差公式变形,将各自的值代入计算即可求出值.
【详解】
解:
由②得,
因为,
所以.
故答案为
【考点】
此题考查了二元一次方程组的解,以及平方差公式,将原式进行适当的变形是解本题的关键.
2、3
【解析】
【分析】
先写出点向下平移个单位后的坐标,再写出向左平移个单位后的坐标.即可求出m、n,最后代入m+n即可.
【详解】
点向下平移个单位后的坐标为,即.再向左平移个单位后的坐标为.
∴,即.
∴m+n=2+1=3.
故答案为:3.
【考点】
本题考查坐标的平移变换以及代数式求值.根据坐标的平移变换求出m、n的值是解答本题的关键.
3、x+3
【解析】
【分析】
分别将多项式ax2-4a与多项式x2-4x+4进行因式分解,再寻找他们的公因式.
【详解】
解:∵x2-9=(x-3)(x+3),
x2+6x+9=(x+3)2,
∴多项式x2-9与多项式x2+6x+9的公因式是x+3.
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