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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知m2+n2=n-m-2,则-的值是(?????)
A.1 B.0 C.-1 D.-
2、已知10a=20,100b=50,则a+2b+3的值是()
A.2 B.6 C.3 D.
3、计算的结果为16,则m的值等于(???????)
A.7 B.6 C.5 D.4
4、(???????)
A.(-2)99 B.299 C.2 D.-2
5、下列运算正确的是(???????)
A.a2?a3=a6 B.a2+a2=a4
C.(a+b)2=a2+b2 D.(-a)3?a2=-a5
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若xm=6,xn=2,则x2m﹣3n=___.
2、计算的结果等于___________.
3、计算:________.
4、分解因式:_________.
5、因式分解:_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知A=2x,B是多项式,计算B+A时,某同学把B+A误写成B÷A,结果得,试求A+B.
2、分解因式:
(1)a2(x﹣y)+4(y﹣x);
(2)(x﹣1)(x﹣3)+1.
3、先化简,再求值:,其中.
4、利用我们学过的完全平方公式与不等式知识能解决方程或代数式的一些问题,阅读下列两则材料:
材料一:已知m2-2mn+2n2-8n+16=0,求m、n的值.
解:∵m2-2mn+2n2-8n+16=0,
∴(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0,
∴(m-n)2+(n-4)2=0,
∵(m-n)2≥0,(n-4)2≥0
∴(m-n)2=0,(n-4)2=0
∴m=n=4.
材料二:探索代数式x2+4x+2与-x2+2x+3是否存在最大值或最小值?
①x2+4x+2=(x2+4x+4)-2=(x+2)2-2,∵(x+2)2≥0,∴x2+4x+2=(x+2)2-2≥-2.
∴代数式x2+4x+2有最小值-2;
②-x2+2x+3=-(x2-2x+1)+4=-(x-1)2+4,∵-(x-1)2≤0,∴-x2+2x+3=-(x-1)2+4≤4.
∴代数式-x2+2x+3有最大值4.
学习方法并完成下列问题:
(1)代数式x2-6x+3的最小值为_______;
(2)如图,在紧靠围墙的空地上,利用围墙及一段长为100米的木栅栏围成一个长方形花圃,为了设计一个尽可能大的花圃,设长方形垂直于围墙的一边长度为x米,则花圃的最大面积是多少?
(3)已知△ABC的三条边的长度分别为a,b,c,且a2+b2+74=10a+14b,且c为正整数,求△ABC周长的最小值.
5、已知有理数m,n满足(m+n)2=9,(m-n)2=1.求下列各式的值.
(1)mn;???????????????(2)m2+n2-mn.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入所求的代数式得出答案.
详解:
∴,???解得:m=-2,n=2,???∴,故选C.
点睛:本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值,属于中等难度的题型.将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
把100变形为102,两个条件相乘得a+2b=3,整体代入求值即可.
【详解】
解:∵10a×100b=10a×102b=10a+2b=20×50=1000=103,
∴a+2b=3,
∴原式=3+3=6,
故选:B.
【考点】
本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,解题的关键是:把100变形为102,两个条件相乘得a+2b=3,整体代入求值.
3、A
【解析】
【分析】
根据幂的运算公式即可求解.
【详解】
∵=16
∴=24
则2m-3-m=4
解得m=7
故选A.
【考点】
此题主要考查幂的运算及应用,解题的关键是熟知幂的运算法则.
4、B
【解析】
【分析】
利用乘方的定义变形为,合并即可得到答案.
【详解】
.
故选:B.
【考点】
本题主要考查了积的乘方、整式的加减,解题的关键是掌握积的乘方及整式加减运算法则.
5、D
【解析】
【分析】
根据完全平方公
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